Gincana De Língua Portuguesa 6f4747

Escola Municipal de Ensino Fundamental Acácio Mendes Diretora: Maria de Lourdes Professora: Renata Mesquita GINCANA DE LÍNGUA PORTUGUESA Objetivo: Desenvolver o gosto pela leitura e escrita, ressaltando o significado das palavras nos diversos contextos. Promover atividades que despertem o desejo de ler e escrever e levar à descoberta do encanto que a Língua Portuguesa proporciona. Público alvo: Alunos das 6ª série (A,B e C) Regulamento 1- A Gincana da disciplina de língua portuguesa acontecerá entre os dias 3 a 8 do mês de junho do ano de 2013 (primeira semana do mês de junho deste ano). 2- Cada turma será divida entre dois grandes grupos. Haverá um grupo vencedor de cada turma. E logo após, a disputa será entre as três turmas, representadas pelo melhor grupo das mesmas. 3- Para a escolha dos grupos vencedores de cada turma, será aplicado tarefas para os grupos, o melhor grupo vence e irá disputar com as outras salas. 4- Será obrigatória a presença e a permanência dos componentes das equipes durante todo evento. 5- Cada equipe deverá indicar, dois líderes, que deverão responsabilizar-se pela entrega das tarefas, pelo desempenho e harmonia da equipe, bem como na execução das mesmas. 6- Cada pergunta respondida corretamente valerá 10pts. 7- A 6ª tarefa valerá 30pts. 8- A 7ª tarefa valerá 40pts. 9- Em caso de empate, serão feitas 3 (três) perguntas de soletração para desempatar. 10Terá um bônus de 20b pts. para equipe mais organizada. 11Na declamação dos poemas não serão permitidos papeis auxiliar o declamador. 12Não será permitido o auxilio de papel, nas mãos, no momento da apresentação da dramatização. 13Na dramatização, o cenário valerá 10 pontos; a caracterização dos personagens valerá 10 pontos; as falas decoradas 10 pontos e a organização 10 pontos. 14Haverá apenas uma turma vencedora. 15O primeiro lugar ganhará um prêmio surpresa. 16O professor organizador decidirá os casos omissos por este regulamento e não será aceito nenhum tipo de recurso por parte das equipes.

TAREFAS PEESTABELECIDAS - GINCANA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1ª tarefa: O significado das palavras Serão entregue aos alunos palavras: homófonas, homônimas e parônimas. Eles terão que aprender o significado de cada uma delas. 2ª tarefa: Soletrando Os alunos terão que soletrar corretamente as palavras. Será entregue um jogo de cartas, essas estão com palavras numeradas. A carta que o participante escolher terá seis palavras e ele dirá um número entre 1 e 6 e então soletrará a palavra que está de acordo co o número. 3ª tarefa: Qual é a fábula? Serão entregue 20 fábulas ( já estudadas em sala) para eles lerem, e quando a professora lê e pergunta: Qual é a fábula? Eles terão que dizer o título da fábula. 4ª tarefa: Complete as frases corretamente Completa as frases seguintes com a palavra correta. Hoje aprendi o número (sem – cem). As batatas estão ao lume para (coser – cozer). A Teresa (houve – ouve) a professora com atenção. Comprei um (sinto – cinto) novo para as calças. Em tua casa depois do jantar (o – paço). Comi uma (nós – noz) muito saborosa. Eu (asso – aço) carne todas as semanas. O pai deu um bom (concelho – conselho) ao filho. Ouvi um (roído – ruído) no quarto. O pneu de (trás – traz) da bicicleta não tem ar. Hoje (vós – voz) estais a fazer muito barulho. Estou com dor de garganta. Quase não tenho . (vós – voz) Esqueci-me de colocar o (assento – acento) na palavra. Não me incomodes. Não (vez – vês) que estou a estudar? O cão tem o osso quase todo . (ruído – roído) Ele não (ouve – houve) bem porque lhe dói o ouvido. O José fez (suar – soar) a campainha de casa. Não gosto de sair à noite (sem – cem) levar um agasalho. A lâmina do canivete é de . (aço – asso)

5ª tarefa: Responda corretamente: 1- As letras K, L e Y aram a integrar o alfabeto de língua portuguesa, que conta agora com: a- 23 letras b- 25 letras c- 26 letras d- 27 letras 2- A letra K fica localizada no alfabeto entre: a- L e M b- I e J c- J e L d- H e I 3-Qual o substantivo coletivo: a- Jornal b- Fruta c- Criança d- Rebanho 4- Qual o substantivo próprio: a- Flor b- Cadeira c- Carro d- Pedro 5abcd-

Você é um pronome: Pessoal do caso oblíquo Pessoal do caso reto Pronome de Tratamento Pronome Possessivo

6- Identifique a preposição na seguinte frase: Gosto de Chocolate! a- Gosto b- De c- chocolate 7- O Pronome de tratamento Vossa Magnificência é usado para: abcd-

Papas Reis e Rainhas Príncipes e duques Reitores de universidade

8– abcd-

Qual o pronome possessivo na frase: Minha boneca é quase gente! Boneca Quase Gente Minha

9- Quais os pronomes possessivos na seguinte frase: “-Aquela é sua blusa?” a- Posso b- Usar c- Blusa d- Sua 10- Qual o pronome possessivo na seguinte frase: “-Nossas dançarinas tiveram mais tempo para ensaio.” a- Tiveram b- Ensaio

c- Para d- nossas 6ª tarefa: Fazer e declamação poemas. 7ª tarefa: Dramatização da fábula: “ O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá” ( Jorge Amado ).