Instituto 2 2t701c

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Definición de personas con discapacidad: c c c

c c c ccc c cc c c c cc c cc c c c c c c cc c c c c c c cccc c cc c ccc cc cc cc ccc c c c c cc c c cccc cc c cc c c ccc c !c c cc c

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"c c% & cc'(ccc c c c cc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c ) c c c c *++c c c c, p p ,cc c c cc cc c cc ccc c cc c cc c c c cc c cc c c c ccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc $ c ccc c c c c cc cc ! c c c c c c c c c c c c cc cc c c ccc c c ccc cc c c c cc cc -cc c c c c c c c c c c c c cc cc .c c c c ccc c c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c $c c

cccc c c ccc ccc c c cc c c c c c cc cc / c c c c c $c c c c c c ccc cc c cc ccc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c

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cc ccc c c 01c c c c c c " c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c "c c c c $ c c c c c c c c c c cc ccccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c "c c cc c c cc cccccccccccc cc c c c c c cc c c2c c 3 c c‰ D DIFEREN Ecccc c cc c c c c c c cc cc cc c. c 4 cc5 cccc ccc c& cccc ccc c6 c ccc3c c c&"cc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cccc c cc c c! c c c c c c c c c c cccc cc c c c c c c c cc c cc c c c c c # cc cc

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REEÑA HI RICA c c 3c c c c c c c c / c 8c )%% c

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IN I DE EDCACIÓN Y AI ENCIA IN EGRAL EECIAL LA CHAARRE A` ‰ D DIFEREN E`

c c /c c c "c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c $ c c c c c c !c c cc c c c c c c cc c c c c $ c c c c c c c c `cc ËIENE N L DE INA ARI: c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc $ cc cc c c c ccc ccccc c c c c c cc c c c c c c c c ccc c c c c c cc c c c CALE ERAN LA DIVERIDADE A ENDIDA`c c & c 4$c !c c & c c !c c & c

c c :c c c c c c c c #c c c c $ c c c c ËIENE L RNEN E: ! 53 c / )3!!%c .3)%-c ! c c -c &c c c $ c/ 3 c'( +(1 ?@1c ) c+@0@>0'@?'0(ccc 3) c&% ! / 3 c'1 +++ 0+(c & c c#cc c c c/ c7 c c! c

) cc+0'>10@'*(cc !3< &2c2 A 2 c5< )% c.3)% / 3 cB1 +B0 01?cc & c c#c c c c/ c c/ c cc) cc+0"c cc c) c+0'>@01'+0*c ICACIÓN DEL IN I ` <5 36 /3Cc! c/7 & ) c /)%cc0cc/ !!c1c)%c%c 4</3%%c !c . /%! c &% %c %&3=%c % c .6c . %D<3 c4 /3 /%c<=3%c5< ) & )c&<3/3.3%c& / 35% c IIÓN` 4 cc cc ccc c c c#c# c c c c c c c c c c

c cc c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c c cc c / ccc" c c cc c c c c3c c cc ccc #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c #c c # c c c c VIIÓN` . cc ccc#c c# cccc c c c c c c c 3c c c c c c c c c c cc c c `c

) c c c cc cc c cc c cc$c c cc c c c"c c c . c c c c c c c cc c c c c c c c $ c c c cc c c c c E IV EECIFIC DEL IN I ` lc . c c c c c c c cc lc . c

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cc c c lc 4 c cc c c ccc c lc /c c ccc c c lc c c c c c lc 4 c c #c c c c c c c c lc % c c c4 cc c cc c cccc cc ccc ccc5,. lc 3 c c c4 cc c c cc cc c lc & c c c $ c cc c NIVELEZ DE ENZEÑANZA Y RECR: lc ! c cc c c#ccccc-c lc

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c c # c c c c c c c c c c c c c c c c c c $ c lc ccc cccc c c c cc cc c $ c c c c c c c c c c c c cc c c c

- esión Informativa:c c ccc ccc cccc c c c c ccccc c c c Entrevista a los adres-c

c $ c cc c c cc cc cc c c c c cc ccc c c!c c cc c cc c cc c ccc ccc c c -c c , c c c $ c $ cc c c c c#cc c cc c cc"c cc c cc c c c c c

Evaluación sicopedagógica:c . c c c c cc c cc ccc c c#cc c cc cc c

c. ccc cc c cc c c c c c ccccc c ccc c cc cc 3cc c c c cc c>c cc cc c cc ccc$ cc c cccc c c c c c cc c c c cc c c c cc c c c c c c c c cc c c c c# c! cc c c c-cc c Ec c c Ec c c ccc c c Ec c c Ec/ c c cccc c Ec cc cc c c c Ecc c c Ec c c $ c Ec/ c c Ec/ c c Ec7 cc -c c c c Fc Ec/ c c c cc ccc c Ecc c c c>c cc cc> ccc c c ! c c c c c c cc c cccc c c c c c c Evaluación del Equipo Interdisciplinario:

ccccccccccc!cccc c9c c c cc c c c cc c c cc ;c cc c3c c ccc c9cc c F;cc c cc c c cc c cccc c c c c c ccc c cc ccc c c Entrega del Informe-c /c c c c c c ccc c cc

cccc c c cc3 cGcc cc c

cc cc c c cc cccc cc c c rograma de Intervención-c c c c cc cc c cc cccc#cc

ccc c c cc cc3 c c eguimiento-c c c cc c cc c#cc c c

c cc ccc c $cccc ccc c c c c c ARDIN A ERNAL c c c c c c . c $ c c c c #c c c c ccc c NIVEL INICIAL c c c c. c $ cc c#cc c c c c c lc H $ c ccc c c c c $ c lc c c c c c c c c c c c c lc

lc c c c c c c c c c c c cc c cc lc c c c c c c c #c c c c c c c c c cc c c c cc lc c 5 c c c c c c c c c c c $ cc lc 4 c cc ccc cc cc lc . c c c c c c c c c #c c c cc cc lc c cc c c ccc cc lc . c c c cc ccc c lc c c c 3 cc #c c # c c c c cc c

$ c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc$ c cccc cc c c lc c c c c c #c c c c c c c c c c ccc ccc c c c cc c c c cc c c c c c c c c c c c c $ c c c c c cc $ c c ECLARIDAD RIARIA:c lc c $ c ccc $ c cc lc & c c c c c c c c c c ccc ccc $ cc lc c -c cc cc lc 3 c cc lc c ccc c c>c cc lc c c c c c c c c $ c c c

cc lc c c cc cc c cc c c c c #c cc lc %4/&% -c4 c cc lc & c -c c & c c . c c 4 ccc. c c

lc c c c c c c c c c c c c c c c c c $ c c c c c c c c c c c c . c c c c c c

c c c c # c c c c cc c ALLERE LARALE`c c c c c c c c c c c $ c c c c c c c c c c c c c c c $ c c c c ccccccc cc c c-c ßc . c ßc 5 c ßc c ßc / c ßc

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ßc /cc c ßc 7 c ßc & c ßc . c ßc . c ßc " c lc c cc cc c3 ccc/cc cc c c cc c c c c cc cc lc c 3c c c c c c c c c c c cc c c cc c lc / c c c c c c c c cc / c . c c c c c c $ c $ c c c c c3c c c c c cc cc c

c c c c c c c c c c c c c cc c# $ c c c c c0?c c c!.c c ccc c c c cc ccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c/ ccc c# $ c cc c c cc c c c $ c ERNAL DCEN E-c c c c /c c c c c c c c c c EËI IN ERDICILINARI: ! cc) c c ! cc. c ! cc. c cc. c ! cc c ! cc% c ! cc. c) c ! cc cc! c cc4 c c DCEN E` ) <,cc
ERNAL ECNIC EECIALI A c . c) ccc4 c. c3 c7 c/ 3cH,c1 1 1(' cc ! c c c&c) cc cc/ c/ 3 cHc,c c ERNAL ADINI RA IV c !3/ c c c! 53 c/ )3!!%cc/ 3 cH,'( +(1 ?@1c93/)% ; c

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c c / 3 cH,01 @@' (( cc ERNAL RER c c& c/ 3 cH,'1 +++ 0+(c9& c c#cc. c/ ;c 3c $ c/ 3 cH,cB0 0( ''* c9. c c#c ; c I c/ c/ 3cH,c01 @@' @B c9. c c+c7cH ; c c ERNAL DE ENLACE CNI ARI` & c ccc $cc/ 3 cH,c? B'@ (@c c c cc c =c cc&cc c9) c c# cc"c ; c c c c ADA ACIÓN CRRICLAR:

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ccc cc c c c cc ccc c c c c c c c c c c ccc c cc ',! c c c c-c! cc cc c cc

c c c c c c c c c c c cc c cc 0,! c c c ccc ccc-c,c! c c c c c c c c c c c >c c c ,c c c c c # $ c , c c c c c c c1,! c c c c-c, " cc c c ccc c c c cc c,4 $ ccc ccc c, & c c c c c c c c ,5 c c cc c c,= cc c c c, $ c

c ccc c c c c c !c .%2/)%c ) c < )) %c c !2c . c ! c . % c 3 / . /3) c LEY ARA LA ERNA CN DICAACIDAD` 3c c ratificación de la Convención c c c c c cc c cc c2Jcc'1c c c c0++c !c c c c c c c cc c c 9 >'**1;c I L I Disposiciones generales`c AR CL 1- c !c c c c c c c c

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AR CL 2-c c c c c c c c c c c c c c c c $c c c cc cc ccc ccc cc cc c c $ c c c I L II Del Consejo Nacional para la Integración de ersonas Incapacitadas

ë c AR ICL0 3- c cc/c c c c3 c c. c 3 c c c &c c c 4 c c c c c c c ! c $ c c c c c /c c c cc cccc c AR CL 4- c /c c c c 3 c c . c 3 c$ c c c cc c4c c cc)c . c c c !c % c c c 7 c ." c c c c c c cc ccc c c c c c ë c ë AR CL 5-c. c c/c c c c3 c c. ccc 3 c c c-cc

;c!c c cc c cc c!c c.cc ;c !c c c c c c c c c c c ccc ;c!ccc ccc c cc ccc cccccc

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AR CL 6- c/c c c c3 c c. c3 c cc c c c c ccc c c cc c c c c c c c c El Consejo Nacional para la Integración de ersonas Incapacitadas tiene como finalidad`

;c . c c c c c c c c c c c cc cc c cc c!cc ;c c c c c c c c c c cc c c c c c c cc c! cc ;c /c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc ;c 4 c c c c c c c "c c c c c c c c c c c c c c cc ;c cc ccc c c c c c c c c cc ;c/ cc c $ c c c c c c cc c3c c5 c cc c c c5 ccc c c c c c c c $ c c c c c c c c c c c c c c cc ;c .c c c c c c c c cc cc ;c c c c c c c c c c cc c ccc

;c 4 c c c c c c c c c c c cc ;c ! c c c c c c c c c c c cc J;c .c c c # c c c c c c c cc c c c cc cc ;. c c c c c c " c c c c c c c c c c c c c c c c cc c c c ccc cc ;c . c c c c c $c c c c c "c c c c c c c c c c c c c c c c c .c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c 3 )3)<)%c c
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