Instrumentos Musicales q3n5g

INSTRUMENTOS MUSICALES Introducción: Para hacer música, combinamos, ordenamos, sonidos musicales. Por eso, decimos que la Música utiliza como material el sonido. Para producir estos sonidos, el hombre utilizó a través de la Historia diferentes elementos como herramientas. Primero, el hombre primitivo usó como medio su propio cuerpo (palmas, golpes con pies, muslos, gritos, silbidos, etc.). Luego elementos de la Naturaleza que lo rodeaba (piedras, palos, semillas, etc.). Con el paso de los años y los siglos, estos elementos se fueron perfeccionando hasta llegar a ser lo que hoy conocemos como instrumentos musicales. Así sabemos, que los primeros instrumentos utilizados fueron tambores, sonajeros de semillas, pezuñas; luego se incorporan instrumentos de metal, platillos, campanillas. Más tarde flautas de caña y hueso. Los últimos en desarrollarse fueron las liras y arpas. Clasificación: Existe una gran variedad y un enorme número de instrumentos musicales. Antiguamente, se los clasificaba en 3 grupos: percusión, vientos y cuerdas. Esta clasificación dejó de usarse porque había instrumentos que no podían clasificarse en ninguna categoría. Por ejemplo, en el caso de los instrumentos que funcionan con electricidad: ¿Qué suena en una guitarra eléctrica: la cuerda o el parlante? ¿Y los de percusión, también incluyen a las maracas? Porque los de percusión son los que se percuten, y las maracas se sacuden…. Por estas confusiones, los musicólogos Sachs y Hörnbostel propusieron a comienzos del siglo XX una nueva clasificación, que es la que utilizamos actualmente. Hoy en día se clasifica a los instrumentos a partir de su cuerpo sonoro. El cuerpo sonoro de un instrumento es la parte que suena, que vibra produciendo de esta manera el sonido. No todos los materiales pueden hacerlo. Obviamente sí lo hacen los materiales que se utilizan en los instrumentos musicales, por ejemplo: madera, metal, cuero, aire, cuerda, plaqueta electrónica, semillas, plástico, etc. En la clasificación de Hörnbostel-Sachs, los instrumentos musicales se clasifican en 5 grupos:  MEMBRANÓFONOS: El cuerpo sonoro es un parche, que tiene que estar tenso, tirante, para producir sonido, para poder vibrar. Generalmente los parches son de cuero (de vaca, de cabra, de oveja), aunque hoy día se hacen también de plástico. Ej.: bombo.  AERÓFONOS: El sonido lo produce aire en movimiento dentro de un tubo (flauta) o un fuelle (acordeón).  CORDÓFONOS: Suena una cuerda (tiene que estar tensa). Ej.: guitarra, piano.  ELECTRÓFONOS: Interviene la electricidad en la producción del sonido (una plaqueta electrónica, como en el teclado) o en la amplificación del sonido (el parlante en la guitarra eléctrica).  IDIÓFONOS: Suena todo el instrumento, porque está hecho de un material naturalmente sonoro, que no necesita nada especial para producir sonido (madera, metal, semillas, etc.). Ej.: maracas, triángulo. Modos de acción: Para que produzca sonido, cada instrumento debe ser ejecutado (tocado) de una manera distinta. No puedo sacudir una guitarra para que suene ni soplar un acordeón. La manera en que se ejecuta, o sea, lo que hay que hacer para que suene un instrumento es el modo de acción. Los modos de acción son nueve:  GOLPEAR/PERCUTIR: Con la palma o los dedos de la mano, una baqueta, palillo o maza. Ej.: redoblante, xilofón.  RASPAR: Con una baqueta (palito). Ej.: güiro.  SACUDIR: Agitar. Ej.: palo de lluvia.  ENTRECHOCAR: Golpear entre sí dos piezas iguales. Ej.: castañuelas, claves.  SOPLAR: Ej.: quena, trompeta.  PUNTEAR: Con dedos, hacer sonar las cuerdas un instrumento de a una. Ej.: una melodía en la guitarra.  RASGUEAR: Con los dedos, tocar muchas cuerdas a la vez. Ej.: charango.

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FROTAR: Con un arco, hacer sonar las cuerdas. Ej.: violín, violonchelo. PULSAR: Con los dedos, tocar teclas o botones. Ej.: piano, teclado, acordeón.

Partes de los instrumentos musicales: De acuerdo a su función en la producción o amplificación del sonido, pueden diferenciarse 3 partes en un instrumento musical: 

Contesta el siguiente cuestionario: 1) ¿Qué material utiliza la Música? 2) ¿Qué medios fue utilizando el hombre desde la Antigüedad para producir sonidos musicales? 3) ¿Qué utiliza actualmente el hombre para hacer música? 4) ¿Qué es el cuerpo sonoro de un instrumento musical? 5) ¿Qué materiales pueden funcionar como cuerpo sonoro? 6) ¿Cómo se clasificaban antiguamente los instrumentos musicales? 7) ¿Qué se toma en cuenta actualmente para agrupar los instrumentos? 8) ¿En cuántos grupos se clasifican ahora los instrumentos? 9) ¿Qué es: a) Un electrófono? b) Un aerófono? c) Un cordófono? d) Un membranófono? e) Un idiófono? 10) ¿Qué diferencia hay entre: a) un cordófono y un aerófono? b) un idiófono y un membranófono? c) Un cordófono y un electrófono? 11) ¿Qué es el modo de acción de un instrumento? 12) ¿Cuántos modos de acción hay? 13) ¿Qué diferencia hay entre cuerpo sonoro y modos de acción? 14) ¿Qué diferencia hay entre: a) Rasguear y raspar? b) Rasguear y frotar? c) Raspar y frotar? d) Puntear y pulsar? e) Entrechocar y percutir?

15) ¿Qué modos de acción utilizan los: a) Aerófonos? b) Idiófonos? c) Membranófonos? d) Cordófonos? e) Electrófonos? Completa el siguiente cuadro sobre los instrumentos musicales: INSTRUMENTO CUERPO SONORO CLASIFICACION guitarra criolla Teclado Trompeta Platillos Castañuelas Armónica Piano Charango Arpa Quena Sikus Redoblante Acordeón Violín Violonchelo Saxofón Contrabajo Flauta

MODO DE ACCION