La Aventura De Leer o221h

LECTURA NO.

LA AVENTURA DE LEER Una gran parte de la información que recibes a diario proviene de fuentes escritas, lo que justifica que, año tras año, tus profesores insistan en que te esfuerces en aprender a descifrar los textos que lees. Adentrarte en un texto puede resultar tan intrigante como realizar el descenso deportivo a un cañón. Lo importante es mantenerse alerta y dirigir la mirada hacia los puntos cruciales. Afortunadamente, aquí no corres el peligro de que te arrastre la corriente contra alguna roca o que tengas que saltar sin conocer la profundidad del agua donde vas a caer: puedes entrar y salir cuantas veces necesites, hasta que consigas que ese texto no tenga secretos para ti. BASANDOSE EN EL TEXTO ANTERIOR, ENGLOBE LA RESPUESTA CORRECTA: I.-Comprensión lectora 1- En el siguiente texto la intensión del autor es: a. informar b. persuadir c .entretener d. conocer e. instruir 2- En el texto el autor: a. b. c. d. e.

despierta el interés por la lectura destaca la importancia por el texto enseña a descifrar un texto enseña a leer permite decodificar símbolos

3-Adentrarse en un texto significa: a. b. c. d. e.

leer en forma silenciosa penetrar en su contenido decodificar los símbolos comprender su contenido abstraer conocimientos

4- El escritor establece relación entre: a. b. c. d. e.

las rocas y la lectura las profundidades del agua y el texto la corriente y la lectura una metáfora y leer a leer y el deporte

5- El tema central del texto es a. b. c. d. e.

la comprensión cabal de la lectura en un texto: entender el mensaje del autor adentrarse en el texto leer para recrearse la lectura es desarrollo técnico

6- Por la estructura o modo de organización de las ideas, el texto es: 1. 2. 3. 4. 5.

comparación contraste simple enumeración causa-efecto problema-solución orden cronológico

7- El lenguaje que prevalece en la lectura, es: a) b) c) d) e)

científico literario connotativo denotativo técnico

8. En la cita: “puedes entrar y salir cuantas veces necesites, hasta que consigas que ese texto no tenga secretos para ti.”, el autor se refiere a: a. b. c. d. e.

Leer correctamente empoderarse del texto un libro lo leo varias veces conozco todo del autor estudio la lectura

9. El primer párrafo nos hace reflexionar, sobre: a. todos los que estudian tienen que leer b. toda información es escrita c. si no lees no desarrollas d. entre más leemos más sabemos e. la lectura es una necedad en el ser humano 10-El tono que predomina en el texto tiene carácter: a. b. c. d. e.

solemne pesimista triste formal optimista

11-Lo fundamental que aborda el texto en estudio se refleja en: a) b) c) d) e)

La aventura de leer En aprender a descifrar los textos que lees Descubrir los secretos del autor Realizar el descenso a un cañón Ninguna es válida

12-El contenido del texto es vigente porque: a. b. c. d. e.

predominan hechos expone una situación coyuntural valora la importancia de la lectura destaca elementos importantes del autor la lectura es diaria

13-Laforma de composición del texto, según sus características es: a. b. c. d. e.

argumentativo expositivo narrativo descriptivo reflexivo

II.- vocabulario 14- El sinónimo más cercano de la palabra “descifrar” es: a. interpretar b. traducir

c. aclarar

d. criticar

e. valorar

15-El sinónimo más cercano del vocablo “Intrigante” es: a. maniobra e. tejedor

b. complot

c. maquinación

16- El antónimo de la palabra “Secreto” es. a. Explícito b. aparente c. indiscreción d. escondido e. implícito 17-El sinónimo de la palabra “Crucial” es: a. Decisivo b. crítico c. trascendental d. fenomenal e. espectacular 18-El parónimo de la palabra “Fuentes” es: a. puentes b. sientes c. mientes d. fuertes e. tientes

d. confabulación

19.- Lo opuesto a la palabra “Alerta” es: a. b. c. d. e.

listo avizor preparado dispuesto dormido

20-Según el autor del texto la palabra “Descifrar” Significa: a. b. c. d. e.

explorar un texto leer de forma silenciosa estar alerta ante lo leído leer a saltos llegar a comprender el contenido de un texto

III.- Analogías 21-Entrar es a salir como: a. b. c. d. e.

leer -descifrar leer -codificar descenso-subir descenso-bajar adentrarse- bajar

22- Saltar es a Brincar como: a. b. c. d. e.

alerta-prevenido correr-peligro conocer-profundidad salir-entrar subir-descender

23-Lectura es a Libro como a) b) c) d) e)

descenso –Cañón deporte –Juego corriente –Agua sombra-Casa luz-Lámpara

23-cera: lustradora a) b) c) d) e)

dentífrico : cepillo tiza : mota recogedor : escoba inhalar : hilvanar instruir : mencionar

24.….es a disputar como durar es a… a) b) c) d) e)

discutir-invertir computar – procurar imputar – procurar imputar – permanecer discutir – permanecer

25.-…es a verso como escultor es a… a) b) c) d) e)

Poeta – artista Poeta – estatua Músico – estatua Reverso – estatua Reverso – artista

Completar conceptos: 26.- Estudios de las plantas y los animales a) b) c) d) e)

Física Biofísica Química Filología Biología

27.-El número de que deben estar presenta para tomar una acción Legal. a) cuota b) quórum c) superioridad d) pluralidad e) foro

28.-Muy frío a) b) c) d) e)

Húmedo Tórrido Nebuloso Frígido Gélido

IV.- Ortopgrafía y gramática

29. Las siguientes palabras, información, cañón, realizar, saltar, son: a. b. c. d. e.

agudas graves sobresdrújulas esdrujulas especiales

30. Leer, en el título de la lectura, es: a. b. c. d. e.

sustantivo adjetivo verbo adverbio conjunción

31. “Lo importante es mantenerse alerta y dirigir la mirada hacia los puntos cruciales”, es una oración: a. b. c. d. e.

simple compuesta coordinada subordinada implícita

32. En la misma oración el verbo es: a. b. c. d. e.

regular irregular transitivo copulativo defectivo

33. En el título de la lectura la “de”, funciona como: a. determinante b. copulativa

c. preposición d. conjunción e. artículo 34. En la lectura, el término “tan”, funciona como adverbio de: a. b. c. d. e.

modo lugar tiempo cantidad espacio

35. en la oración “ Una gran parte de la información que recibes a diario proviene de fuentes escritas”, el sujeto es: a. b. c. d. e.

simple compuesto tácito singular plural