Mi Planeacion Personal Prospectiva 5u1v2g

U U N V E R S D A D N A C O N A L D E L C E N T R O D E L P E R Ú UN NIIIV VE ER RS SIIID DA AD DN NA AC CIIIO ON NA AL LD DE EL LC CE EN NT TR RO OD DE EL LP PE ER RÚ Ú F F A C U L T A D D E N G E N E R A M E C Á N C A FA AC CU UL LT TA AD DD DE E IIIN NG GE EN NIIIE ER RÍÍÍA AM ME EC CÁ ÁN NIIIC CA A D D e p a a m e n o A c a d é m c o d e n g e n e a M e c á n c a De ep pa arrrttta am me en nttto oA Ac ca ad dé ém miiic co od de e IIIn ng ge en niiie errrííía aM Me ec cá án niiic ca a

MI PLANEACION PERSONAL PROSPECTIVA 1. ETAPA DE IDENTIFICACIÓN (CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO) VISIÓN: SER UN PROFESIONAL COMPLETO PARA EL AÑO 2020, ES DECIR TERMINAR TANTO MI CARRERA COMO MIS ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS, ASIMISMO LABORAR EN UNA EMPRESA RECONOCIDA A NIVEL INTERNACIONAL, Y FORMAR MI PROPIA EMPRESA SOBRE MANTENIMIENTO, ARREGLO Y VENTA DE VEHÍCULOS.

MISIÓN: SOY

UNA PERSONA PROACTIVA, TRABAJADORA, EMPEÑADO EN MI DESARROLLO TANTO PROFESIONAL COMO EN LO SOCIAL, CON DEFECTOS COMO TODOS, PERO CON METAS MUY CLARAS Y ENFOCADO EN CUMPLIRLAS.

Nombre completo: Fecha nacimiento: Lugar nacimiento:

1.1.1. Ficha bibliográfica Jean Kevin Orellana Talavera 15 de mayo 1992 Huancayo, Junín 1.1.2. Referencias sobre mí

Por lo regular dicen que en un principio casi no hablo, después se dan cuenta de lo contrario, que cuido mucho lo que como por mi complexión, y que soy inteligente y que provoco muchas veces temor. Tengo muchos amigos desde la secundaria y me gusta mantenerlos, hay muchos maestros que me han inspirado mucho, uno de ellos fue un maestro que fue uno que tuve en la secundaria que sabía mucho de Filosofía y con el cual aprendí mucho de lo que sé ahora y logró hacer que me interesara en saber más acerca de esa materia. Otro maestro es uno que tuve el semestre pasado que era una persona interesante y muy estudiosa, que a muchos de mis compañeros y a mí nos encantaba que supiera tanto y lo que es mejor que supiera como transmitirlo y con él aprendimos mucho. Las opiniones tan generalizadas que enuncié en un principio han sido las más repetitivas y que en su mayoría me he percatado que me las menciona la mayoría de las personas que me conocen y que después se dan cuenta que es todo lo contrario a lo que ellos pensaban.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

U U N V E R S D A D N A C O N A L D E L C E N T R O D E L P E R Ú UN NIIIV VE ER RS SIIID DA AD DN NA AC CIIIO ON NA AL LD DE EL LC CE EN NT TR RO OD DE EL LP PE ER RÚ Ú F F A C U L T A D D E N G E N E R A M E C Á N C A FA AC CU UL LT TA AD DD DE E IIIN NG GE EN NIIIE ER RÍÍÍA AM ME EC CÁ ÁN NIIIC CA A D D e p a a m e n o A c a d é m c o d e n g e n e a M e c á n c a De ep pa arrrttta am me en nttto oA Ac ca ad dé ém miiic co od de e IIIn ng ge en niiie errrííía aM Me ec cá án niiic ca a

1.2. ANÁLISIS DE MI PASADO Y PRESENTE (Informe cualitativo) 1.2.1 Progreso personales De los estudios de primaria

C. P. P. Ayacucho

De la secundaria

C. E. P. Salesiano Santa Rosa

De la Universidad

Universidad Nacional del Centro del Perú

De años estudio.

3 años de estudio

Pre profesionales o laborales

ACH (5 año) – SIMTECOR (1año)

1.2.2 REFERENCIAS SOBRE MÍ (Resultados e información cuantitativa) Tengo tres años estudiando en la Facultad de Ingeniería Mecánica de la UN y llevo cinco años laborando en la empresa ACH (Automóvil Club Huancayo) y 1 año en la empresa SIMTECOR. Así mismo estudie 6 años en la escuela primaria C. P. P. Ayacucho, y la secundaria en el C. E. P. Salesiano Santa Rosa.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

U U N V E R S D A D N A C O N A L D E L C E N T R O D E L P E R Ú UN NIIIV VE ER RS SIIID DA AD DN NA AC CIIIO ON NA AL LD DE EL LC CE EN NT TR RO OD DE EL LP PE ER RÚ Ú F F A C U L T A D D E N G E N E R A M E C Á N C A FA AC CU UL LT TA AD DD DE E IIIN NG GE EN NIIIE ER RÍÍÍA AM ME EC CÁ ÁN NIIIC CA A D D e p a a m e n o A c a d é m c o d e n g e n e a M e c á n c a De ep pa arrrttta am me en nttto oA Ac ca ad dé ém miiic co od de e IIIn ng ge en niiie errrííía aM Me ec cá án niiic ca a

Cualidades y virtudes

Honesto, dedicado, trabajador, responsable, estudioso, imaginativo, amigable.

Talentos

Sé bailar bien, y conozco muchos tipos de música, me adapto fácilmente a la gente y situaciones.

Destrezas

1.3. INVENTARIO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES 1.3.1. Mis Fortalezas Habilidades Aptitudes Competencias De superación, de retroalimentació n, de interés.

Bueno para dar consejos, para escuchar, para decir las cosas, etc.

Aportar ideas constructivas, buena para analizar situaciones, para reaccionar ante una emergencia.

Escolaridad

Valores y principios

Inteligencias

Soy hijo de familia, y considero que mis valores son tradicionales y fuertes.

Tengo gran habilidad con los números.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

Conocimientos

Soy así en mi escuela y en mi trabajo, en general trato de aplicarlo en toda mi vida.

Aprendo rápido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Actitudes

Otras fortalezas

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Defectos

Demandante, enojado, entregado al trabajo, voluble, impulsivo, penoso, introvertido, me cuesta aceptar mis errores, soy terco.

Actitudes negativas

Desafío, negativo, dramático, serio, expresivo, duro.

1.3.2. Mis debilidades Conductas Obstáculos negativas Según lo que me nace en el momento y me dejo guiar por eso.

Yo mismo y mi pasado

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

Barreras

En muchas ocasiones yo mismo. Y desilusionar a mi familia.

Otras debilidades

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1.4. ESTADO DEL ARTE (ESTUDIOS SIMILARES, DIARIO, REFLEXIONES) Es el primer acercamiento que tengo con esta área de conocimientos y en lo personal me ha gustado mucho, y me gustaría conocer otras áreas afines (salud, educativa etc). 1.5. EL ENTORNO (UBICACIÓN GEOGRÁFICO –TEMPORAL) 1.5.2. Grupo 1.5.3. Laboral- 1.5.4. Económico, 1.5.1. Personal de profesion Social y y familiar influenc al político ia

Vivo en una casa ubicada en El Tambo

Mis amigos del colegio, compañeros de la universidad y colegas del trabajo.

Nivel medio alto, sin preferencia particular.

1.5.5. Otros ámbito s

No tengo ninguna preferencia en particular.

1.6. EVENTOS, SITUACIONES Y SUCESOS MÁS IMPORTANTES 1.6.1. Identificación y descripción de eventos, situaciones y sucesos más importantes 1.6.1.1.

Afectivoemocional

Académicoprofesional

De carácter personal

Provengo de una familia desintegrada con muchos problemas internalizados, pero que poco a poco se han ido arreglando.

Siempre he sido un estudiante bueno y dedicado. Soy creyente de Dios y de Jesucristo.

Espiritual Físico-

No he tenido problemas graves de salud. Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

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corporal Laboralocupacional Económicomateria

Estudiante siempre y hasta ahora trabajadora aunado al estudio Casi siempre tuve altibajos económicos, pero siempre me adapté a las circunstancias.

Otras 1.6.1.2. De influencia familiar (familia nuclear y extendida) Familia desintegrada (tanto en la nuclear como la extendida), con ciclos no cerrados, de muchas carencias.

1.6.1.3. Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Amigos con vidas parecidas y con carencias similares, que comparten todo y que se confían todo.

1.6.1.4.

Del ámbito profesional-laboral

Trabajo con una diversidad muy grande de personas.

1.6.1.5.

1.6.1.6. Locales

De carácter cultural-intelectual

De afectación social, económica, política Regionales Nacionales Globalizados

1.6.1.7.

Otros ámbitos de influencia

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1.6.2. Elección de eventos, situaciones y sucesos más significativos (trascendentales), listándoles de acuerdo a lo que representan para mí.

Eventos sucesos

1.6.2.1. Invariantes

De carácter personal

Mi forma de ser

De influencia familiar

Amor a mi familia

Del grupo de influencia directa

Todo

1.6.2.2. Cambios

1.6.2.3. Discontinuid ades y saltos cuánticos

Soy más responsable

Mi relación familiar

Relación con ella

El respeto

nada

o con algunos.

Del ámbito profesionallaboral

Mi necesidad laboral

Permanencia en un trabajo

Nada

De carácter culturalintelectual

Elección de carrera

Desempeño académico

Nada

Creencias

Nivel económico

De afectación social, económica, política Otros ámbitos de influencia

1.6.3. Jerarquizar los eventos, situaciones y sucesos (de mayor a menor):

Eventos sucesos De carácter personal

1.6.3.1. Los de influencia trascendenta l en positivo Madurar

1.6.3.2. Los de influencia trascendenta l en negativo Fue necesario hacerlo

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

1.6.3.3. Los de influencia trascendenta l neutra Ahora tengo ventajas

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De influencia familiar Del grupo de influencia directa Del ámbito profesionallaboral De carácter culturalintelectual De afectación social, económica, política Otros ámbitos de influencia

Tomar la decisión de vivir con mi padre.

Alejarme de mi mamá

Ser selectiva

Ser leal

Mayor conocimiento

Mi relación afectiva con mi hermana.

Ser selectivo

Mejoró

1.6.4. Identificar mi contribución (participación) en los eventos, situaciones y sucesos listados y jerarquizados Eventos sucesos De carácter personal

1.6.4.1. En que sí he participado En mi superación personal

1.6.4.2. En que no he participado En quitarme defectos

Mejorar la relación con mi padre.

En verlo seguido

En ser miembro activo del grupo

Dedicarle mucho tiempo

Mejor preparación

Optimizar mis planes de estudio

De influencia familiar Del grupo de influencia directa Del ámbito profesionallaboral De carácter culturalintelectual De afectación social, económica,

Leer

En lograrlo por mí mismo

Recomendar lecturas

En una buena istración del mismo

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política Otros ámbitos de influencia

1.6.5. Descripción de los logros y limitaciones (barreras) de esos eventos, situaciones y sucesos

1.6.5.1.

Logros y limitaciones personales

He logrado eliminar malos hábitos. Me veo constantemente tentado a repetirlos.

1.6.5.2. Logros y limitaciones Sociales Poco a poco he tratado de ser más abierto con la gente. Me cuesta mucho trabajo. 1.6.5.3.

Logros y limitaciones laborales

He logrado ser uno de los mejores. Me distraigo fácilmente 1.6.5.4.

Otros logros y limitaciones significativos

1.6.6. Evaluación cualitativa y cuantitativa 1.6.6.1. Lo más emotivo de los eventos, sucesos, participación Mejoramiento de relación familiar 1.6.6.2. Lo más analizado (pensado) de los eventos, sucesos, participación No caer en los mismos errores. 1.6.6.3. Lo que más gusta (menos gusta) de esos eventos Que nos hace valorar a las personas.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

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1.7. SÍNTESIS (DIAGNÓSTICO) DEL TEMA DE ESTUDIO 1.7.1. Descripción de mí mismo (Misión personal): ¿Quién soy? y ¿Qué he sido?, ¿En dónde estoy?

Soy un joven que estudia lo que le gusta y lucha por superarse y ser mejor cada día. Una persona que a pesar de todo soy perseverante y he seguido adelante. Estoy donde quiero estar.

2. ETAPA DE EXPLORACIÓN CUALITATIVA DE MI DIAGNÓSTICO 2.1 INFLUENCIA Y AFECTACIÓN DE MI ETAPA DE IDENTIFICACIÓN DE MANERA

Personal Familiar Profesional Cultural Espiritual Afectivo Físico corporal

Interior Trato de estar bien conmigo mismo. Estoy en proceso de mejora. Me encuentro estudiando mi carrera actualmente. Me mantengo informado de mi entorno. Cada día confirmo más mis creencias. Debo someterme a terapia por mi carrera y por cuestión personal también. Me encuentro bien de salud.

Otros Del Exterior De tipo comunitario-social

Me encuentro bien con mi entorno Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

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De tipo políticoistrativo De tipo económico financiero De tipo científico tecnológico Jurídico normativo De tipo cultural e idiossincrásico De tipo ambiental De tipo laboralocupacional Otros ámbitos

Estoy aprendiendo a istrar mi dinero. Me falta una actualización.

No ha cambiado, sin embargo se ha ampliado. Trato de respetar mi ambiente. Me encuentro laborando en una actividad que me gusta

Del ámbito geográfico espacial Influencia del Grupo En este ámbito jamás me ha afectado afectivo Influencia del Grupo Me agrada el lugar donde trabajo Laboral Influencia de la localidad Influencia de la Región Influencia Nacional Influencia de ámbito Globalizado 3. DISEÑANDO MI FUTURO 3.1 DEFINICIÓN DE MI MISIÓN Terminar mi carrera y lograr tener mi título profesional, además de poder trabajar en una empresa reconocida.

3.2 CLARIFICACIÓN DE MI VISIÓN Terminar mi carrera, hacer un posgrado en el extranjero.

A 5 ____ AÑOS

Trabajar en un ámbito de mi carrera, para adquirir experiencia e ir preparando los trámites necesarios para poder lograr la creación de mi propia empresa.

A 4____ AÑOS

Conjuntar todo lo expuesto anteriormente, y seguir aprendiendo.

A 8 Ó 9___ AÑOS

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3.2.1 IDENTIFICACIÓN DE MIS OBJETIVOS Y METAS Descripción

Plazos /tiempos

Espirituales

Cada día reforzar e intensificar mi creencia.

Indefinido

Intelectuales

Terminar mi carrera Estudiar un postgrado

3.2.2 Personales

Afectivas

Laboral-Ocupacionales

Económico-materiales De servicio y sociales Físico-corporales Académico-profesional

Someterme a terapia. Seguir trabajando donde me encuentro actualmente. Encontrar un trabajo que me proporcione una mayor remuneración y experiencia en mi ámbito. Tener más remuneración Mi labor social Mantener mi estado de salud Mantener mi preparación y actualización

4 Años 3 Años y medio 1 Año Lo que resta del año. El próximo año, aprox. 5 Años Iniciar en un años Largo plazo Largo plazo

Residir en otro país (España) Otras metas personales

3.2.3 Familiares

3.2.4 Laboralesocupacionales 3.2.5 Profesionales e intelectuales

5 o 6 años Mantener una buena relación con mi familia

Lograr un trabajo remunerado en el ámbito laboral que me gusta.

Mantenerme actualizada, en constante estudio y enterada de mi entorno

3.2.6 Otros objetivos y metas

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

Largo plazo

3 años

Largo plazo

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3.2.7 PRONÓSTICOS SOBRE MI FUTURO Estar felizmente casada y con dos hijos residiendo en 3.2.8 Mi futuro Barcelona deseable Con mi pareja actual, teniendo todas mis metas cumplidas. (idealista) Haber logrado todos mis planes a largo plazo, expuestos 3.2.9 Mi futuro con anterioridad proyectivo (mi proyección) 3.2.10 Mi futuro no deseable (catastrófico) 3.2.11 Mi futuro factible y posible

No haber logrado ninguno de los aspectos expuestos de mi futuro idealista

Terminar mi carrera, mi posgrado, cambiar mi residencia a Barcelona.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

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4. ANÁLISIS DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 4.1.1 ANÁLISIS PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES 4.1.2 Evaluación prospectiva de mis Fortalezas Cualidade sy virtudes Honesto, dedicado, trabajador , responsa ble, estudioso , imaginativ o, amigable, compartid o.

Destrezas

Bueno para dar consejos, para escuchar, para decir las cosas, etc.

Habilidades

Aportar ideas constructiva s, buena para analizar situaciones, para reaccionar ante una emergencia ,

Aptitudes

Competencias

Conocimientos

De superación, de retroaliment ación, de interés.

Soy así en mi universidad y en mi trabajo, en general trato de aplicarlo en toda mi vida.

Aprendo rápido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Evaluación prospectiva de cada una

Seguirlos manteniend o

Aplicar estas destrezas en mi campo laboral.

Seguir destacando por estas habilidades a nivel profesional.

Que me sigan ayudando y funcionando como hasta ahora.

Este apartado me ha ayudado a salir adelante.

Que me permita seguir disfrutando de aprender cada día algo nuevo.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Sé bailar bien, y conozco muchos

Soy hija de familia, y considero que mis valores Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

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tipos de música, me adapto fácilmente a la gente y situaciones.

son tradicionales y fuertes

Evaluación prospectiva de cada una Seguir desarrollando la funcionalidad de mis talentos

Defectos Demandante, enojon, idealista, entregado, voluble, impulsivo, penoso, introvertido, me cuesta aceptar mis errores, soy terco.

Que me siga gustando y apasionand o tanto mi carrera.

Actitudes negativas

Desafío, negativo, serio, expresivo

Los emplee toda mi vida como hasta ahora

Desarrollar alguno.

Poder tener uno

4.1.3 Mis debilidades Conductas Obstáculos negativas Según lo que me nace en el momento y me dejo guiar por eso.

Barreras

Yo mismo y mi pasado

En muchas ocasiones yo mismo. Y desilusionar a mi familia.

Evaluación prospectiva de cada una Lograr eliminar o

Que no me metan en

No ser tan

No obstaculizarme

Que no me haga abandonar algo que

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Poder tener más.

Otras debilidades

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controlarlas.

problemas.

visceral.

a mí misma.

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quiera hacer.

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4.2 ANÁLISIS PROSPECTIVO DE MIS OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 4.2.1 Evaluación prospectiva de mis áreas de oportunidad Tipo Tipo Tipo Tipo Laboral- Tipo PolíticoJurídico LaboralEconómico Científico ocupacional istrativo normativo ocupacional financiero tecnológico De ser la mejor en mi trabajo

Lograr istrar mi dinero y poder viajar

Mantenerme a la vanguardia

No cometer ningún delito

Evaluación prospectiva de cada una Es muy posible si así lo deseo

Jurídico normativo

De tipo cultural e idiossincrasia

Sigo con la misma ideología, solo que se ha ampliado.

De tipo ambiental

Educada en mantener limpio mi entorno

En proceso de lograrlo.

Someterme a un curso de actualización

Seguirlo cumpliendo

De tipo comunitariosocial

Otros ámbitos de oportunidad

Otros ámbitos de oportunidad

No hay ningún problema en esta área

Evaluación prospectiva de cada una No tiene por Seguir Seguir qué cambiar ayudando a como hasta mantenerlo ahora limpio

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

U U N V E R S D A D N A C O N A L D E L C E N T R O D E L P E R Ú UN NIIIV VE ER RS SIIID DA AD DN NA AC CIIIO ON NA AL LD DE EL LC CE EN NT TR RO OD DE EL LP PE ER RÚ Ú F F A C U L T A D D E N G E N E R A M E C Á N C A FA AC CU UL LT TA AD DD DE E IIIN NG GE EN NIIIE ER RÍÍÍA AM ME EC CÁ ÁN NIIIC CA A D D e p a a m e n o A c a d é m c o d e n g e n e a M e c á n c a De ep pa arrrttta am me en nttto oA Ac ca ad dé ém miiic co od de e IIIn ng ge en niiie errrííía aM Me ec cá án niiic ca a

Influencia del grupo afectivo No existe alguna, más que la envidia

4.2.2 Evaluación prospectiva de mis amenazas Otras Influencia del Influencia de Influencia amenazas grupo laboral la localidad de la región externas Mi impuntualidad

Quizá la cercanía

Otras amenazas externas

Algún aspecto económico

Evaluación prospectiva de cada una

Que no me afecte

4.3

Dar prioridad a este ámbito

Valorar el que cuente con esta ventaja en vez de desperdiciarla

Prever alguna posibilidad de que ocurra

DIAGNÓSTICO PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS CREO QUE COMO HASTA AHORA LO HE LOGRADO, PUEDO SEGUIR USANDO TODOS ESTOS ASPECTOS EN MI BENEFICIO Y QUE NO LOGREN OBSTRUIR MI CAMINO. HASTA AHORA LO HE LOGRADO, PESE A TODO Y NO PIENSO DEJARME VENCER.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez

U U N V E R S D A D N A C O N A L D E L C E N T R O D E L P E R Ú UN NIIIV VE ER RS SIIID DA AD DN NA AC CIIIO ON NA AL LD DE EL LC CE EN NT TR RO OD DE EL LP PE ER RÚ Ú F F A C U L T A D D E N G E N E R A M E C Á N C A FA AC CU UL LT TA AD DD DE E IIIN NG GE EN NIIIE ER RÍÍÍA AM ME EC CÁ ÁN NIIIC CA A D D e p a a m e n o A c a d é m c o d e n g e n e a M e c á n c a De ep pa arrrttta am me en nttto oA Ac ca ad dé ém miiic co od de e IIIn ng ge en niiie errrííía aM Me ec cá án niiic ca a

FORTALEZAS:

DEBILIDADES:

- Habilidad con los numeros.

- Tengo caracter duro.

- Proactivo y trabajador.

- Ser impuntual.

- Aprendo rapido. - Trabajo bien en grupo.

- Dejar que los problemas personales afecten mi vida laborla.

- Tengo metas claras.

- Ser muy voluble .

- Prefeccionista.

- No aceptar mis errores.

OPORTUNIDADES:

AMENAZAS: - La alta competencia en el ambito de mi carrera.

- Tengo el apoyo de mi familia

- La enseñanza de mi universidad esmuy teorica.

- La amplitud de mi carrera internacionalmente.

-El alto nivel de corrupcion en nuestra sociedad.

- La alta demanda de profesionales de mi carrera.

- El apogeo de mi carrera.

Ing. Wilfredo Morales Santiváñez