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MODELO DE JAKOBSON

Para la Lingüística Funcional (de la cuál Jakobson es uno de sus exponentes) la lengua es un sistema funcional producto de la actividad humana y la finalidad de la lengua consiste en la realización de la intención del sujeto de expresar y comunicar. El aporte que realiza Roman Jakobson desde la lingüística y las funciones del lenguaje que desarrolla pone de manifiesto la riqueza comunicativa del lenguaje en sí mismo. Cualquier discurso dice muchas más cosas de las que parece enunciar en primera instancia. Con el lenguaje persuadimos, establecemos lazos sociales, construimos nuestras propias realidades, etc. Su enfoque da cuenta de

las coincidencias y convergencias entre las más recientes etapas de la metodología del análisis lingüístico y la forma en que se considera el lenguaje en la Teoría Matemática de la Información a partir del análisis de una serie de conceptos compartidos: Redundancia, Información, Código, Ruido Semántico. Sin embargo, a pesar de esta mutua colaboración, el estudio de la comunicación desde la lingüística tiene además otros objetivos entre los cuales está el considerar a la lengua como fundamento de la cultura y como instrumento de comunicación. La contribución de Jakobson a los modelos de la comunicación se concreta en su conocido artículo “Lingüística y Poética” publicado en 1960 en la obra Style in Language, dirigida por T. A. Sebeok y editada por la MIT Press. Allí Jakobson se plantea investigar las funciones del lenguaje y el primer paso antes de establecerlas es concretar un modelo de la comunicación y por eso lo llama “Sobre los Factores de Comunicación y las Funciones del Lenguaje” (Ver Gráfico): el destinador transmite un mensaje al destinatario. Este mensaje tiene un contexto de referencia, un referente que el destinatario puede captar. También es necesario que destinador y destinatario posean un código común, mediante el cual el primero codifica y el segundo decodifica el mensaje. El último elemento es el o, que para Jakobson es un canal físico y una conexión psicológica entre el destinador y el destinatario, que permite tanto al uno como al otro establecer y mantener una comunicación. La importancia del modelo de Jakobson está, a pesar de la influencia de la teoría matemática de la comunicación, en que el mensaje ya no se considera como una mera transmisión de información. En: https://www.comunicologos.com/teorias/modelo-de-jakobson/ LAS 6 FUNCIONES DEL LENGUAJE Y SUS CARACTERÍSTICAS Las funciones del lenguaje más relevantes incluyen exponer referencias y representaciones del mundo, expresar emociones y estimular la reacción de las personas con quienes se interactúa. Estas funciones se pueden englobar en el proceso comunicativo, en el que todo lo que se transmite es información entre individuos. Como un fenómeno social, el lenguaje juega un papel muy importante en la vida de los seres humanos. La manera codificada en la que los humanos emplean el lenguaje, usando símbolos, sonidos, movimientos, reglas y estructuras complejas, es uno de los fenómenos diferenciadores con relación a otras especies. El lenguaje es innato a todo ser humano, sin importar los factores demográficos, socioeconómicos y diferencias étnicas. Incluso, con el tiempo se han desarrollado sistemas de lenguaje para estandarizar la comunicación entre personas con discapacidades auditivas y visuales; tal es el caso del lenguaje de señas y la escritura braille. El lenguaje provee un medio perfecto para codificar y trasmitir todo tipo de ideas: desde sutiles y simples hasta muy complejas. Las funciones del lenguaje permiten a las personas formular oraciones, preguntar, responder, saludar, despedirse y otras formas de interacción. Modelo del lenguaje El lenguaje ha sido estudiado por disciplinas como la sociolingüística y la psicolingüística, especialmente durante la segunda mitad del siglo XX.

El lingüista ruso-americano Roman Jacobson es conocido por haber desarrollado un modelo en 1958 en donde se describe detalladamente cómo debe funcionar el acto de la comunicación a través de un lenguaje. Este modelo aún es bastante válido a pesar de que existen otras teorías sobre las funciones del lenguaje. Cada una de las funciones presentadas es asociada con uno de los elementos de la comunicación. Las funciones principales del lenguaje Función referencial En la función referencial influye el contexto de lo que se está hablando. Busca describir y representar la situación, objeto o estado mental en la conversación. También es llamada función cognitiva o informativa. Esta función expone las conexiones entre los referentes del mundo real y las referencias en la mente, en el conocimiento o en las ideas. Con estos referentes las personas establecen el contexto de la conversación. La función referencial solo reconoce el significado más real y verdadero de las palabras; es decir, solo toma en cuenta la operatividad y utilidad del mensaje para establecer el contexto lo más claro posible. Función poética Es aquella que se enfoca en el mensaje en sí mismo como un medio de exposición de ideas, reconociendo el elemento estético o creativo del uso del lenguaje. En esta función sí se toman en cuenta aspectos como la simbología y el lenguaje figurativo. Las asociaciones entre significados, la repetición de sonidos, los acentos, las pronunciaciones y las relaciones entre palabras y frases son variantes que hacen del uso del lenguaje algo más orgánico y creativo. Esta función es usada como materia prima de la poesía y otras formas de expresión literaria, pero no es exclusiva de estas. Los eslogans publicitarios y chistes son ejemplos del uso de la función poética o estética del lenguaje. Función emotiva También llamada función expresiva o afectiva, se relaciona con el emisor del mensaje y sus intenciones. Esta función no debe verse solamente como el modo de uso del lenguaje para comunicar emociones y sentimientos humanos. Reconoce especialmente las actitudes del emisor hacia lo que está expresando. Cualquier mensaje, por más neutro que sea, siempre revelará la condición del hablante. Usando el lenguaje junto con interjecciones, cambios de tono, énfasis, volumen, ritmo y cambios de sonido (sin cambiar el significado de las palabras), también se agrega información adicional importante sobre el estado interno del emisor. Función fática Es el uso del mismo lenguaje para asegurar que los involucrados están comunicándose correctamente. El objetivo de la función fática es la interacción en sí: establecerla, prolongarla, terminarla o confirmar si aún existe. Se ejemplifica mayormente con el saludo y conversaciones casuales particularmente entre personas extrañas, en donde la interacción es rápida y trivial. En conversaciones telefónicas con dificultades de conexión es muy común el uso de palabras como “¿hola?”, “¿aló?” o “¿me escuchas?”, para saber si el o existe.

Función metalingüística También llamada función reflexiva, la función metalingüística para que las personas establezcan criterios de entendimiento con respecto al mensaje y los contextos de la comunicación. En este sentido, se relaciona con el código del proceso comunicativo. Con esta función se usa el lenguaje para describirlo a sí mismo, en aras de mantener el mensaje claro y evitar confusiones o malentendidos. Dado que diferentes personas pueden usar el lenguaje de manera distinta, es importante que los involucrados sepan que están siendo entendidos y que entienden el mensaje para que la comunicación sea correcta. En este sentido se deben tomar en cuenta los factores socioculturales, socioeconómicos y educativos relacionados con el uso del lenguaje que pueden generar diferencias en los significados de las palabras y frases. Ejemplo de esto son dialectos, sociolectos, idiolectos, jergas, argot, entre otros. Con la función metalingüística, los involucrados emplean el lenguaje para establecer medidas de entendimiento cuando existan dudas o posibles malentendidos. Función apelativa La función apelativa se relaciona directamente con el receptor del mensaje. Su foco son los elementos del lenguaje usados con el objetivo de que las personas cambien, alteren percepciones, ajusten comportamientos o respondan de una manera particular. Los ejemplos más comunes son el uso de imperativos, comandos, peticiones y solicitudes, entre otros. Referencias Professor John Lye. Touch-Based Communication – Synopsis of Jakobson’s “Linguistics and Poetics” (online document). MIT Media Language. Massachusetts Institute of Technology. Recuperado de media.mit.edu Essays, UK. (2013). Five Functions Of Language. English Language Essay. Retrieved from ukessays.com Vyv Evans Ph.D. (2014). What do we use Language for? Psychology Today – com. Recuperado de psychologytoday.com Louis Hébert (2011). The Functions of Language. Signo Semiotics. Recuperado de signosemio.com David Crystal, Robert Henry Robins (2017). Language. Encyclopædia Britannica. Encyclopædia Britannica, inc. Recuperado de britannica.com Goodship11 (2012). The six functions of language. Observations and Reports. Recuperado de t.kevinluddy.com En: https://www.lifeder.com/funciones-lenguaje/