Modul Gsp 5i2ci

MODUL PENGGUNAAN GSP 2018 &

TERENGGANU EXXONMOBIL MATHEMATICS INNOVATION CHALLENGE 2018 (TExMIC)

UNIT MATEMATIK, SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK, JABATAN PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU

MODUL GSP

2018

MODUL GSP 2018 BIL

NAMA

TEMPAT BERTUGAS

1

HAJI MUIN BIN ISMAIL

2

YUSRI BIN YAAMAT

SMK BUKIT GUNTONG

3

SUHAILY BINTI RANI

SMK DATO' RAZALI ISMAIL

4

YANG RIZAL BIN AHMAD

SMK SEBERANG MARANG

5

MOKHTAR BIN MAHAMAD

SMK SAUJANA

6

RUZI SUZANA BIN MOHD ZAHID

SMK TENGKU BARIAH

7

TG HASLINDA BIN TG HUSSAIN

SMK DATO‟ HJ MOHD SAID

8

MAMIE SUHANA BINTI MOHD NOOR

SK PUSAT JERTEH

9

NOR AZLIN @ ROHAYU ABDULLAH

SK SERI PAKA

10

MUHAMMAD AKASYAH BIN OSMAN

SK BUKIT APIT

11

MASRIN BIN MAAROF

SMK SULTAN ISMAIL

SK PADANG MENGKUANG

1

MODUL GSP

KANDUNGAN MODUL GSP 2018 BIL

MODUL

MUKA SURAT

1

PENGENALAN GSP

2

2

MENU DAN TOOLS

4

3

PENGGUNAAN BUTTONS DAN

20

ANIMATIONS

4

CIRCLE

25

5

MENU TRANSFORMATION

54

6

ASAS PEMBINAAN GRAF

76

7

ASAS PEMBINAAN GAMBARAJAH 3 DIMENSI MENGGUNAKAN PERISIAN GSP

83

8

MENGHASILKAN PARAMETRIC

92

COLOR

2

2018

MODUL GSP

2018

MODUL PENGGUNAAN GEOMETER‟S SKETCHPAD 5.03

3

MODUL GSP

2018

1.0 PENGENALAN Meneroka geometri Euclidean, algebra, kalculus, dan bidang lain dalam matematik

Program perisian geometri interaktif

Apa itu GSP?

Dibina oleh Nicholas Jackiw untuk Visual Geometry Project di Swarthmore College

1.1 RANGKA KERJA GSP DI SEKOLAH

2.0 MENU DAN TOOLS 2.1 Halaman dalam GSP a) Bekerja dengan halaman

4

Sesuai untuk Windows 95 @ Windows NT 4.0 @ Mac OS 8.6

MODUL GSP

2018



Menambah atau membuang muka surat menggunakan File > Document options



Menamakan semula halaman menggunakan File > document option > pages > add page.



Klik Page Name tukar nama halaman.

5

MODUL GSP

 

Menyusun semula halaman menggunakan File > document option Klik, tarik dan susun semula

6

2018

MODUL GSP

2018

b) Membatalkan dan membuat semula  Membatalkan tindakan menggunakan Edit > Undo



Buat semula tindakan anda telah dibatalkan, dengan menggunakan Edit > Redo

7

MODUL GSP

2018

c) Menyalin dan Menampal  Menyalin dan menampal objek menggunakan Edit > Copy, Edit > Paste Replacement Picture



Tampal imej ke Sketchpad dari program lain (Google Image) menggunakan Edit > Paste Picture atau drag dari program lain ke halaman GSP.

8

MODUL GSP

2018

d) Membina Butang Hide / Show  Mewujudkan butang Hide / Show: Klik pada gambar > Edit > Action Buttons > Hide/Show

e) Membuat Butang Gerakan  Klik Point Tool dan bina dua titik pada halaman. Salah satu titik di gabungkan dengan gambar.

9

MODUL GSP



2018

Klik pada kedua-dua titik, buat butang pergerakan menggunakan Edit > Action Buttons > Movement

10

MODUL GSP

2018

f) Membuat Butang Persembahan (gabung 2 @ lebih butang)  Butang Buat Persembahan menggunakan Edit > Action Buttons > Presentation

g) Pemilihan Semua  Memilih semua objek dengan memilih alat Arrow dan kemudian menggunakan Edit > Select All

11

MODUL GSP

2018



Memilih semua mata dengan memilih alat Point dan kemudian menggunakan Edit > Select All Points



Memilih semua bulatan dengan memilih alat Com dan kemudian menggunakan Edit > Select All Circles

12

MODUL GSP



Memilih semua segmen dengan memilih alat Segment dan kemudian menggunakan Edit > Select All Segments

h) Bekerja dengan Gambar  Drag gambar ke dalam lakaran anda  Mengubah saiz gambar dengan alat Arrow

13

2018

MODUL GSP

 

2018

Timbul gambar ke poligon Membuat gambar lutsinar menggunakan Edit > Properties > Opacity

i) Menggunakan papan putih interaktif

 

Membuat objek dan teks yang lebih besar dan lebih mudah untuk melihat Membuat mata lebih mudah untuk memilih menggunakan Edit > Preferences > Tools

14

MODUL GSP j) Perubahan Warna  Warna objek menggunakan Display > Colour  Warna label menggunakan Display > Colour  Warna kapsyen atau ukuran menggunakan Display > Colour

k) Memadam dan Menyembunyikan  Memadam objek menggunakan Edit > Clear  Memadam objek menggunakan kekunci Delete atau kekunci Backspace

15

2018

MODUL GSP



2018

Menyembunyikan objek menggunakan Display > Hide

l) Menunjukkan objek tersembunyi  Menunjukkan benda yang tersembunyi menggunakan Display > Show All Hidden  Menunjukkan hanya satu objek tersembunyi menggunakan Display > Show All Hidden

16

MODUL GSP

m) Mengesan dan memadam objek  Mengesan objek menggunakan Display > Trace  Memadam kesan menggunakan Display > Erase Trace

n) Animasi  Animasikan objek menggunakan Display > Animate

17

2018

MODUL GSP

2018



Menunjukkan Pengawal Motion menggunakan Display > Show Motion Controller



Mewujudkan butang Animasi menggunakan Edit > Action Buttons > Animation

18

MODUL GSP

o) Pemformatan Teks  Format teks menggunakan Text Pallete

p) Menggunakan Simbol Matematik  Memasukkan simbol matematik dalam tajuk menggunakan Text Palette

19

2018

MODUL GSP

2018

3.0 PENGGUNAAN BUTTONS DAN ANIMATIONS 1. Membina Butang Hide / Show  Klik pada objek yang diingini.  Guna menu Edit > Action Buttons > Hide/Show

 

Butang Hide / Show akan dipaparkan seperti berikut: Hide Caption Mengubah nama butang Hide / Show. Klik pada butang, guna menu Display > Label Action Button.

Ubah nama Action Button



lik ok.

20

MODUL GSP 2. Membina Movement  atakan titik A akan bergerak ke titik B.  Klik pada titik A dan titik B, guna menu Edit > Action Buttons > Movement.



lik ok.

21

2018

MODUL GSP

2018

3. Membina Action Buttons  lik pada beberapa butang Action Buttons untuk gabungankan beberapa pergerakan.  Guna Edit > Action Buttons > Presentation.



Pilih persembahan secara serentak (Simultaneously) atau satu persatu (Sequentlly) kesesuaian projek.

22

MODUL GSP

2018

4. Membina animasi  Contoh 1: satu titik bergerak mengelilingi sebuah bulatan. ina satu bulatan dan bina satu titik di atas bulatan tersebut. Klik pada titik di atas bulatan tadi, guna menu Edit > Action Buttons > Animation.

23

MODUL GSP 

2018

Contoh 2: Membentuk animasi grafik seperti kelopak bunga. Dengan bulatan yang dibina tadi, bina garis jejari bulatan. Bina satu di atas jejari bulatan. Klik pada titik diatas jejari, guna menu Display>Trace Point.

Klik pada titik di atas bulatan dan titik di atas jejari. Guna Edit > Action Buttons.

24

MODUL GSP

2018

4.0 CIRCLE A) Membina bulatan berdasarkan jarak antara dua titik 1. Buatkan 2 titik. Pilih 2 titik itu, pilih menu Construct >> Circle by Center + point.

Hasil

25

MODUL GSP

2018

B. Membina bulatan berdasarkan Panjang radius 1. Bina satu segmen dan center point.

2. Pilih segmen dan center point. Pilih menu Construct >> Circle by Center + Radius

26

MODUL GSP

2018

3. Hasil

C) Membina lengkung pada bulatan 1. Sediakan sebuah bulatan. Sama ada menggunakan jarak antara 2 titik atau jarak radius. 2. Letakkan 2 titik pada lilitan bulatan.

27

MODUL GSP

2018

3. Pilih 3 titik tersebut, bermula dari center point. Pilih menu Construct >> Arc On Circle.

4. Hasil

28

MODUL GSP 5. Pilih menu Construct >> Arc Interior >> Arc Sector (untuk warnakan sector)

6. Hasil

29

2018

MODUL GSP 7. Sembunyikan bulatan.

8. Hasil

30

2018

MODUL GSP 9. Pilih 2 titik untuk disambungkan menjadi segment.

10. Hasil

31

2018

MODUL GSP

2018

D) Membina segi tiga bersudut tegak 1. Bina satu bulatan. 2. Letakkan satu titik pada lilitan bulatan. Pilih titik tersebut dan center point, pilih menu Construct >> Segment.

3. Pilih center point dan segmen yang terbentuk. Pilih menu Construct >> Perpendicular Line

32

MODUL GSP

2018

4. Hasil

5. Letakkan titik pada pertembungan antara garisan perpendicular line dan lilitan garisan.

33

MODUL GSP 6. Pilih pertembungan titik tadi dan center point, pilih menu Construct >> Segment.

7. Hasil

34

2018

MODUL GSP

2018

8. Sambung titik yang masih ada dengan menggunakan menu Construct >> Segment.

9. Sembunyikan garisan yang tidak digunakan dengan memilih menu Display dan pilih Hide Perpendicular Line.

35

MODUL GSP 10. Sembunyikan bulatan

11. Hasil

36

2018

MODUL GSP

2018

E) Membina segiempat 1. Bina sebuah bulatan. 2. Letak satu titik pada lilitan bulatan. Pilih titik tersebut dan center point, pilih menu Construct >> Segment.

3. Hasil

37

MODUL GSP

2018

4. Pilih segmen yang terhasil dan center point. Pilih menu Construct >> Perpendicular Line.

5. Hasil

38

MODUL GSP 6. Letak titik pada pertembungan garisan perpendicular dan lilitan bulatan.

7. Pilih garisan yang terhasil dan titik pada lilitan bulatan. Pilih menu contruct >> Parallel Line.

39

2018

MODUL GSP 8. Hasil

40

2018

MODUL GSP

2018

9. Pilih titik tadi dan garisan perpendicular, pilih menu Construct >> Perpendicular Line

10. Hasil

41

MODUL GSP 11. Letak titik pada pertembungan garisan perpendicular dan lilitan bulatan.

12. Hasil

42

2018

MODUL GSP

2018

13. Bina segment antara titik A dan C, titik C dan D dan titik D dan B menggunakan menu Construct >> Segment

14. Hasil

43

MODUL GSP 15. Sembunyikan garisan yang tidak diperlukan.

16. Sembunyikan bulatan.

44

2018

MODUL GSP 17. Hasil

45

2018

MODUL GSP

2018

F) Membesarkan / mengecilkan objek (zoom in / zoom out) 1. Bina satu segmen.

2. Letak titik di atas garisan segmen. Pilih titik tadi dengan salah satu titik di hujung. Pilih menu Construct >> Segment

46

MODUL GSP 3. Hasil

4. Buat center point.

47

2018

MODUL GSP

2018

5. Pilih segment dan center point. Pilih menu Construct >> Circle by Center + Radius

6. Hasil

48

MODUL GSP 7. Letak satu titik di atas lilitan bulatan.

8. Pilih titik pada lilitan dan center point. Pilih menu Construct >> Line

49

2018

MODUL GSP 9. Buatkan titik pada pertembungan garisan dan lilitan bulatan.

10. Pilih 2 titik pada lilitan. Pilih menu Construct >> Segment

50

2018

MODUL GSP

2018

11. Sembunyikan garisan yang tidak diperlukan.

12. Pilih 2 titik pada lilitan. Tekan Ctrl + V untuk menampal gambar yang ingin di zoom in / zoom out.

51

MODUL GSP 13. Hasil

14. Pilih titik dan garisan yang perlu disembunyikan.

52

2018

MODUL GSP 15. Hasil

53

2018

MODUL GSP 5.0 MENU TRANSFORMATION A) Translate - membina imej yang disalin daripada objek geometri yang dipilih. 1. Pilih objek yang ingin disalin

2) Pilih command Menu Transform >> Translate

54

2018

MODUL GSP

3. i) Pilih Translation Vector (Polar) - Masukkan nilai untuk jarak untuk imej yang akan disalin - Masukkan nilai sudut untuk imej yang akan disalin - Tekan Translate

Hasil

55

2018

MODUL GSP

3. ii) Pilih Translation Vector (Rectangular) - Masukkan jarak melintang dan menegak untuk imej yang akan disalin - Tekan Translate

Hasil

56

2018

MODUL GSP

3. ii) Pilih Translation Vector (Marked) Pilih titik A dan B. Pilih Menu Transform >> Mark Vector

Pilih objek. Pilih Menu Transform >> Translate

57

2018

MODUL GSP

Hasil

58

2018

MODUL GSP B) Rotate - membina imej berputar objek geometri yang dipilih.

1.

Pilih center point.

2. Pilih objek. Pilih Menu Transform >> Rotate

59

2018

MODUL GSP 3. Pilih Sama Sudut Tetap. Masukkan nilai sudut.

Hasil

60

2018

MODUL GSP 3) Dilate - membesarkan atau mengecilkan objek menggunakan nisbah. 1. Tanda center point

2. Pilih objek . Pilih Menu Transform >> Dilate.

61

2018

MODUL GSP 3. Masukkan nilai Nisbah Tetap.

Hasil

62

2018

MODUL GSP Contoh nisbah yang lebih besar.

Hasil

63

2018

MODUL GSP 4. Reflect - membina imej pantulan objek 1. Bina satu segment. Pilih segment. Pilih Menu Transform >> Mark Mirror - sebagai pusat pantulan (cermin)

2. Pilih objek. Pilih menu Menu Transform >> Reflect

64

2018

MODUL GSP 3. Imej yang terhasil dari pantulan.

65

2018

MODUL GSP 4. Iterate

1. Bina satu garisan.

2. Pilih menu Transform >> Mark Center.

66

2018

MODUL GSP 3. Pilih garisan. Tekan menu Transform >> Rotate.

4. Masukkan nilai sudut yang ingin dipusing.

67

2018

MODUL GSP 5. Pilih menu Construct >> Segment untuk menyambungkan 2 titik.

68

2018

MODUL GSP 6. Pilih titik. Pilih menu Transform >> Dilate

7. Masukkan nilai nisbah yang dikehendaki.

69

2018

MODUL GSP

8. Pilih titik yang terhasil daripada menu “dilate”. Pilih menu Transform >> Rotate.

70

2018

MODUL GSP

2018

9. Masukkan nilai sudut.

10. Pilih titik yang terhasil daripada menu “rotate”. Pilih menu Construct >> Parallel Line.

71

MODUL GSP

2018

11. Letakkan titik pada garisan yang bertembung.

13. Sembunyikan garisan yang tidak diingin. Pilih garisan tersebut. Tekan menu Display >> Hide Object.

72

MODUL GSP

14. Tandakan Titik A dan B. Pilih menu Transform >> Iterate

73

2018

MODUL GSP 15. Pada A pilih titik B‟.

16. Pada B pilih titik C.

74

2018

MODUL GSP 17. Pada Display, pilih increase iteration atau decrease iteration.

Hasil

75

2018

MODUL GSP 6.0 ASAS PEMBINAAN GRAF 1. Klik Graph dan klik Plot New Function.

2. Klik Function dan masukkan nilai fungsi graf tersebut.

76

2018

MODUL GSP 3. Klik Plot dan graf fungsi tersebut akan terhasil.

77

2018

MODUL GSP 4. Graf sin dapat dilukis dengan langkah di bawah.

78

2018

MODUL GSP

5. Graf cos dapat dilukis dengan langkah di bawah.

79

2018

MODUL GSP 6. Graf tan dapat dilukis dengan langkah di bawah.

80

2018

MODUL GSP

SOUND  Membina Sound dalam GSP.  Klik Number > New Parameter



Klik Number > New Function

81

2018

MODUL GSP



Klik Edit > Action Buttons > Sound

82

2018

MODUL GSP

2018

7.0 ASAS PEMBINAAN GAMBARAJAH 3 DIMENSI MENGGUNAKAN PERISIAN GSP 7. Pemasangan perisian tambahan 3D daripada “customs tools”.

Klik 2 saat pada ikon ini => Choose Tool Folder

Cari folder GSP more custom tools => Choose

Akan keluar pupup New Tool Folder => Klik Ok

83

MODUL GSP

2018

7. LANGKAH-LANGKAH MEMBINA RAJAH 3 DIMENSI i. Mewujudkan paksi 3 Dimensi.

1. Pilih Perspective Tools => Perspective Setup

2.Klik DUA titik berdekatan sebaiknya di ruang tepi skrin => klik SATU lagi titik di ruang kanan skrin

84

MODUL GSP

2018

3.Klik pada titik ke-4 di ruangan bawah (butang ini digunakan untuk kawal kedudukan objek 3D) => dua lagi garisan di bawahnya untuk kawal saiz objek

4. Untuk membina paksi xyz, Pilih Perspective Tools=> Klik pada menu xyz-Axes

85

MODUL GSP

2018

5.Klik pada axis length untuk mendapatan saiz paksi yang sesuai dengan paparan skrin anda

6.Klik pada menu isometric untuk mendapatkan paparan paksi objek 3D

ii. Membina tapak/ lantai Objek 3D

1.Pilih „Point Tool” => Klik pada ke empat-empat ruangan paksi x dan paksi y seperti ditunjukkan dalam rajah.

86

MODUL GSP

2018

2.Pilih 2 titik dan satu paksi-y => pada menu=> Pilih contruct => parallel Lines

3.Ulangi langkah di atas untuk membina 2 lagi garis yang selari dengan paksi-x.

4.Seterusnya pilih 4 bucu yang bertemu hasil daripada keempat-empat garisan yang di bina.=> pilih “contruct

87

MODUL GSP

2018

iii. Membina 4 garis yang selari dengan paksi –z, objek 3D. 5.Seterusnya pilih semula 4 bucu yang telah dibina dan satu Paksi-z.=> pilih “contruct ”

88

MODUL GSP

2018

6.Bina satu titik pada garis menegak yang (sebaiknya paling kiri), dan pilih paksi-x=> Contruct Parallel Line

7.Pilih 2 titik persilangan antara garis mendatar yang baru dibina dan garis menegak dan pilih juga paksi-y => Contruct Parallel Line

89

MODUL GSP

2018

7.Pilih 2 titik persilangan antara garis mendatar yang baru dibina dan garis menegak dan pilih juga paksi-y => Contruct Parallel Line => Pilih 4 bucu (titik persilangan ) garis yang baru dibina => contruct segmen

8.Pilih semua garis mendatar dan menegak kecuali segmen yang telah dibina =>Hide Parallel Lines

90

MODUL GSP

2018

9.Sambungkan bucu-bucu daripada objek yang dibina untuk membentuk objek 3D

10. Objek 3D yang dibina boleh dilihat sepenuhnya dengan klik pada “ Hide Axes” dan menggunakan alat kawalan “pitch”, “roll” dan “spin”.

91

MODUL GSP 8.0 MENGHASILKAN PARAMETRIC COLOR ”.

1.

Klik pada “Polygon

2.

Bina tiga titik sehingga terbentuk segitiga. Sila dwiklik pada titik terakhir untuk menyudahkan pembinaan segitiga tersebut.

3.

Klik pada “Segment Straightedge Tool”.

92

2018

MODUL GSP

4.

Bina satu segment melintang.

5.

Klik pada “Point Tool”.

6.

Bina titik dengan klik diatas segment tadi.

7.

Klik menu “Measure”.

93

2018

MODUL GSP 8.

Pilih menu “Value of Point”.

9.

Pilih

O on MN = 0.55

dan poligon tersebut.

10. Klik menu “Display”.

11. Pilih Menu “Color”

94

2018

MODUL GSP

2018

12. Pilik menu “Parametric…”

13. Klik “OK”.

14. Warna pada poligon tersebut akan berubah apabila tititk “O” diseret ke kiri atau kekanan.

95

MODUL GSP

2018

RUJUKAN Rahim, M. H.(2002). A Classroom Use of Geometer‟s Sketchpad in a Mathematics PreService Teacher Education program [Electronic version]. Zheng, T. (2002). Do Mathematics with Interactive Geometry Software. Mathematics Teacher, 95(7), 492-497. Dixon, J. (1996). English Language Proficiency and Spatial Visualization in Middle School Students‟ Construction of the Concepts of Reflection and Rotation used the GSP. Dissertation Abstract International, DAI-A 56111, University of Florida. Farouq Almeqdadi (2005). “ The Effect of Using The Geometer‟s Sketchpad (GSP) on Jordanian Students Understanding Some Geometrical Concepts”, International Journal for Mathematics Teaching and Learning, Centre for Innovation in Mathematcis Teaching. ISSN 1473-0111. Growman, M. (1996). Integrating Geometer‟s Sketchpad into a Geometry Course for Secondary Education Mathematics Majors. Association of Small Computer s in Education (ASCUE) Summer Conference Proceedings, 29th, North Myrtle Beach, SC. Ismail Zain (2001). ” Aplikasi Multimedia Dalam Pengajaran”. Utusan Publications & Distributar Sdn. Bhd. Jaya Kumar C. Koran (2002). “Apikasi E-Learning dalam Pengajaran dan Pembelajaran di Sekolah-Sekolah Malaysia. Cadangan Pelaksanaan Paa Senario Masa Kini”. Pasukan Projek Rintis Sekolah Bestari Bahagia Teknologi Pendidikan, Kementrian Pendidikan Malaysia. Jackiw, Nicholas. (1991). The Geometer‟s Sketchpad. Berkeley, California: Key Curriculum Press.

Lester, M. (1996). The Effects of the GSP Software on Achievement Knowledge of High School Geometry Students. Dissertation Abstract International, DAI-A 57106, University of San Francisco.

Mehligner, H. (1998). Schools Reform in the Information Age. In Computers in Education, Hirschehl, J.; and Bishop, D. (Eds.), Guilford, CT: Dushkin/ McGraw-Hill.

96

MODUL GSP

2018

PERTANDINGAN TExMIC 2018

97

MODUL GSP

2018

MODEL 1. Pemilihan Tajuk Tajuk model yang dipilih perlu memenuhi skop dan selaras dengan tema STEM Challenge iaitu :  Smart City Model  Energy Saving  Internet of Thing (IoT)  Smart Waste Management / Clean Water System  Green Technology / 3R Cetusan idea model akhir pelajar adalah daripada pelajar sendiri, guru, komuniti setempat atau kolaborasi.

2. Kekemasan Kekemasan suatu model bergantung kepada :  Cantik  Selamat  Ketahanan  Mudah diselenggarakan 3. Keaslian 3.1 Ketulenan Keaslian model merujuk kepada ketulenan karya atau idea yang dibangunkan oleh pelajar secara individu atau berkumpulan. Model yang dihasilkan dianggap tidak asli sekiranya wujud unsur plagiat atau cetak rompak. Plagiat: bermaksud amalan membuat sesuatu petikan bahan daripada sumber tertentu tanpa memberikan penghargaan (acknowledgement) kepada penulis asalnya. Bahan tersebut mungkin merupakan satu ayat/perenggan/bahagian ataupun beberapa bahagian ayat yang dicantum.

3.2

Inovasi Inovasi adalah hasil cetusan idea-idea yang kreatif dalam mana-mana aspek kerja yang dapat meningkatkan kualiti model. Hasil inovasi yang berupa produk atau servis boleh merangkumi apa-apa perubahan dan penambahbaikan kepada sistem, prosedur, kaedah dan cara bekerja.

4. Penggunaan bahan  Bahan kitar semula  Mesra alam  Kos efektif 5. Kebolehoperasian Memastikan model akhir berfungsi (running) dengan baik.

98

MODUL GSP

2018

6. Penyediaan Jadual Pelaksanaan Pertandingan

MINGGU Penubuhan Kumpulan Pemilihan Tajuk Proses Perbincangan & lakaran Penyediaan Buku Projek & Pembentangan GSP Pertandingan Saringan Menyediakan peralatan model Pelaksanaan model Pengujian dan penilaian model Penyediaan pertandingan Pertandingan Akhir

1

2-3

99

4-5

6

7-8

MODUL GSP

2018

7. Carta Alir Pelaksanaan Pertandingan

MULA

Guru Pembimbing

Taklimat

Pemilihan Tajuk Projek dan Penyediaan Kertas Cadangan

Murid

Pembentangan Kertas Cadangan

Ketua Kumpulan

Pembetulan

Guru Pembimbing TIDAK YA Aktiviti Projek

Penyerahan Hasil Projek dan Draf

Penambahbaikan

TIDAK YA Membentang Projek

Murid

Menghantar Laporan

Murid

Menyemak Laporan dan Menilai Hasil

TAMAT 100

Guru Pembimbing

MODUL GSP

Contoh Model TExMIC 2015-2017

Efficient Gazebo ( Energy Saving )

Intelligent House ( Internet of Things )

101

2018

MODUL GSP

Smart Island ( Smart City Model / Smart Waste Management )

Intelligent Watering Orchid ( Green Technology )

102

2018

MODUL GSP Sekitar Pertandingan Akhir TExMIC 2015-2017

103

2018

MODUL GSP

104

2018

MODUL GSP

105

2018

MODUL GSP

2018

CONTOH BUKU PROJEK 1.1

Introduction The Geometer's

Sketchpad is

a

popular

commercial interactive

geometry

software program for exploring Euclidean geometry,algebra, calculus, and other areas of mathematics. It was created by Nicholas Jackiw. It is designed to run on Windows 95 orWindows NT 4.0 or later and Mac OS 8.6 or later (including Mac OS X). It also runs on Linux under Wine with a few bugs.[1] Geometer's Sketchpad includes the traditional Euclidean tools of classical geometric constructions; that is, if a figure (such as the pentadecagon) can be constructed with com and straight-edge, it can also be constructed using this program. However, the program also allows s to employ transformations to "cheat," creating figures impossible to construct under the traditional com-and-straight-edge rules (such as the regular nonagon). Objects can also be animated. The program also allows the determination of the midpointand midsegments of objects. Geometer's Sketchpad also allows one to measure lengths of segments, measures of angles, area, perimeter, etc. Some of the tools one can use include construct function, which allows the to create objects in relation to selected objects. The transform function allows the to create points in relation to objects, which include distance, angle, ratio, and others. With these tools, one can create numerous different objects, measure them, and potentially figure out hard-to-solve math problems. Solar energy or solar energy is a technology to obtain useful energy from sunlight. Solar energy has been used in many traditional technologies for centuries and has been widely used in the absence of other energy supplies. Led to the invention based on renewable energy (renewable energy) is not a difficult thing. Anyone can create something as long as it 106

MODUL GSP

2018

has the will. LED-based lighting design powered by solar energy (solar light) is used for lighting the campsite. Although this version is designed to be suspended, it can be easily modified to other forms of installation. Effective gazebo designs are intended to give application to experiment and play with new energy-based engineering ideas. Based on studies conducted, s facing problems in getting energy to switch on the lights when relaxing at night. Therefore, this project is intended to overcome the energy sources in places.

1.2

Objective

Here is a list of objectives for the project this invention , namely :

1.3



To design a product that can function poorly sunlight



To produce solar led lighting that is easy to use as lighting at night



Pond to replace fan for cooling

Manual

107

MODUL GSP

108

2018

MODUL GSP

109

2018

MODUL GSP

1.4

2018

Conclusion The gazebo also use reform cannot only save electricity but the can also save

money. We must to save the energy of electric in our life. In short, green technology is the best solution in order to generate electricity . Green technology is also no negative effects to humans . The use of existing sources of sustainable and renewable seen as a resource that can be promoted to replace energy sources are available such as coal and natural gas . To reduce the use of natural gas and coal , the government has conducted and introduced the program and eco-friendly products .

110

MODUL GSP

2018

Penerangan dan Perincian Pertandingan TExMIC-STEM 2018 1.

RUBRIK PENJURIAN SARINGAN RUBRIK/ INSTRUMEN PENILAIAN TExMIC- STEM 2018

BIL

SKOP PENILAIAN

1

ABSTRAK @ SINOPSIS BUKU PROJEK 2.1 Pengenalan 2.2 Objektif 2.3 Manual Penggunaan 2.4 Kesimpulan 2.5 Kekemasan PERSEMBAHAN 3.1 Gaya Penyampaian 2.1.1 Intro/Set induksi, body language Penggunaan Bahasa Inggeris yang boleh 2.1.2 difahami 3.2 Kelancaran Persembahan 2.2.1 Komunikasi tersusun 2.2.2 Penyampaian isi kandungan 3.3 Kerjasama Kumpulan 3.4 Signifikan / Kesesuaian 2.4.1 Ketepatan Tema 2.4.2 Mencapai objektif KREATIVITI & INOVASI 4.1 Grafik 3.1.1 Font 3.1.2 Warna latar 3.1.3 Penggunaan button 4.2 Animasi 3.2.1 Pergerakan Objek 3.2.2 Ada perkaitan dengan tema 4.3 Pengiraan Interaktif 4.3.2Pembolehubah yang dimanipulasi 4.3.2Pembolehubah yang bergerakbalas 4.3.3Dinamik 4.4 Keberkesanan 4.4.1 Perkaitan dengan kehidupan seharian 4.4.2 Senang difahami 4.5 Kemahiran Aplikasi 4.5.1 Penggunaan 2D dan 3D 4.5.2 Gabungan kemahiran 4.6 Keaslian 4.6.1 Ketulenan 4.6.2 Inovasi 4.7 Susunatur / Layout / Interface 4.7.1 Kekemasan KEFAHAMAN MENGENAI PROJEK 5.1 Respon kepada soalan 5.2 Impak kepada masyarakat

2

3

4

5

MARKAH DICADANGKAN

3 markah 7 markah

30 markah 8

9

4 9

45 markah 6

7

5

5

8

10

4 15 markah

100 JUMLAH MARKAH

111

MARKAH DIPEROLEHI

MODUL GSP 2. RUBRIK PENJURIAN PERINGKAT AKHIR RUBRIK/ INSTRUMEN PENILAIAN AKHIR TExMIC 2018

BIL

SKOP PENILAIAN

1

2

3

4

5

MARKAH DICADANGKAN

BUKU PROJEK 1.1 Pengenalan 1.2 Objektif 1.3 Manual Penggunaan 1.4 Kesimpulan PERSEMBAHAN 2.1 Gaya Penyampaian Intro/Set induksi, body 2.1.1 language Laras bahasa (kemahiran 2.1.2 berbahasa inggeris) 2.2 Kelancaran Persembahan 2.2.1 Komunikasi tersusun 2.2.2 Penyampaian isi kandungan 2.3 Kerjasama Kumpulan 2.4 Signifikan / Kesesuaian 2.4.1 Ketepatan Tema 2.4.3 Mencapai objektif KREATIVITI & INOVASI 3.1 Grafik 3.1.1 Font 3.1.2 Warna latar 3.1.3 Penggunaan button 3.2 Animasi 3.2.1 Pergerakan Objek 3.2.2 Ada perkaitan dengan tema 3.3 Pengiraan Interaktif 3.3.1Pembolehubah yang dimanipulasi 3.3.2Pembolehubah yang bergerakbalas 3.3.3Dinamik 3.4 Keberkesanan Perkaitan dengan kehidupan 3.4.1 seharian 3.4.2 Senang difahami 3.5 Kemahiran Aplikasi 3.5.1 Penggunaan 2D dan 3D 3.5.2 Gabungan kemahiran 3.6 Keaslian 3.6.1 Ketulenan 3.6.2 Inovasi 3.7 Susunatur / Layout / Interface 3.7.1 Kekemasan MODEL 4.1 Kekemasan 4.2 Keaslian 4.2.1 Ketulenan 4.2.2 Inovasi 4.3 Penggunaan Bahan 4.2.1 Bahan kitar semula 4.2.2 Mesra alam 4.2.3 Kos efektif 4.4 Keboleh Operasian KEFAHAMAN MENGENAI PROJEK 5.1 Respon kepada soalan

5 markah

20 markah 7

6

3 4

30 markah 4

4

4

3

5

7

3 35 markah 7 10

10

8 10 markah 10

JUMLAH MARKAH

100

112

MARKAH DIPEROLEHI

2018