Neuroedu05t11.docxtrabajo Estadistica Metodologia Rosanny.docx b4j

Asignatura Metodología de la Investigación

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Tavárez Ortega Lunes 18 de febrero el 2019 Nombre: Rosanny Josefina

Universidad Internacional de La Rioja Máster universitario en Neuropsicología y educación

[Metodología de la Investigación

Trabajo: Estadísticos de correlación y comparación de grupos.]

Facilitador: Unai Díaz Orueta Nombre y apellidos: Rosanny Josefina Tavárez Ortega

Fecha: viernes 21 de diciembre del 2018

TEMA 11 – Actividades

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Asignatura Metodología de la Investigación

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Tavárez Ortega Lunes 18 de febrero el 2019 Nombre: Rosanny Josefina

Actividades Trabajo: Estadísticos de correlación y comparación de grupos Objetivos de la actividad » Realizar e interpretar una correlación entre la variable Adquisición y nota de conocimiento del medio » Realizar e interpretar una correlación entre la variable Recuperación y la nota de Lengua, Matemáticas e Inglés. » Realizar e interpretar un análisis de independencia entre la variable género y la formación musical. » Realizar e interpretar una comparación de grupo para ver si hay diferencias en la nota de Matemáticas e Inglés entre los alumnos que tienen formación musical y los que no. » Incluir tablas y figuras correspondientes a los objetivos anteriores. Descripción En esta actividad se pide a los alumnos entregar un informe con los análisis de correlación y comparación de grupos adecuados, interpretando los resultados. Para ello tienen que utilizar una herramienta informática como EZanalyze/SPSS.

TEMA 11 – Actividades

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Asignatura Metodología de la Investigación

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Tavárez Ortega Lunes 18 de febrero el 2019 Nombre: Rosanny Josefina

Se ofrece a los alumnos una base de datos en Excel para realizar la actividad que podrán descargar desde «Documentación». Los alumnos deberán aplicar e interpretar correctamente el estadístico de correlación, el análisis de independencia y la comparación de grupos según los objetivos establecidos en el trabajo. Además, se deberán construir las tablas y gráficas apropiadas, siguiendo las normas APA. Se observará la base de datos, describiendo los tipos de variables de los que se dispone. A continuación, se piden los descriptivos de las variables, las tablas y gráficas apropiadas, siempre siguiendo las normas APA. Para finalizar la actividad, se hará un párrafo de conclusión de lo realizado. Para presentar el trabajo, será importante ofrecer una portada con el nombre del estudiante y la actividad. Un índice, y a continuación los análisis. Criterios de evaluación de la actividad: » Portada e índice (0,5 puntos). » Introducción y descripción de la actividad (1,5 puntos). » Realización e interpretación de los estadísticos de correlación, de independencia y de comparación de grupo (5 puntos). » Tablas y Figuras siguiendo las normas APA y explicadas (2 puntos). » Conclusiones (1 punto). Extensión máxima: 5 páginas, fuente Georgia 11 y espaciado 1,5.

TEMA 11 – Actividades

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)