Parra Quintero Anderson Matriz Analisis Criticotic 42g1t

MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL DANTE ALIGHIERI; SAN VICENTE DEL CAGUAN CAQUETÁ. Para la realización de esta matriz debe haber realizado la secuencia de tareas sugeridas en la AAA de la Actividad 2, el estudio de materiales del LEM y atender a los criterios de evaluación señalados en ella.

RECURSOS TECNOLOGICOS

USOS ACTUALES (Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los Recursos tecnológicos detallados en la matriz de Reconocimiento)

USOS PROPUESTOS (Describir la propuesta de nuevos usos que se pueden dar a los recursos)

Gabadoras CD

reproducir música para dinámizar clases o realizar actividades lúdicas, culturales

Además de los anteiores, se puede realizar ejercicios de lectura, como grabar y reproducir la lectura para que el niño se escuche como lee. Si le agrega un microfono podemos realizar ejercicios de habla en publico. Otro uso es para identificar sonidos con los niños de primeros grados de escolaridad.

Televisores: 26

unos se utilizan en un circuito cerrado de tv para transmitir informmacion de interés general. En los salones. Otros para presentar videos a los estudiantes.

Cineforos de aula, apoyo de las clases con videos relacionados sobre las temáticas de la clase en cualquiera de las áreas para un posterior análisis. Tutoriales en procesos tecnicos y de manualidades. En el circuito cerrado se puede realizar un noticiero institucional.

Permite ver de manera animada el funcionamiento de sistemas, la representacion de situaciones historicas, la puesta en escena de ejemplares literarios o la animacion de procesos y de esta manera generar un mayor aprendizaje

Se requiere electricidad por lo que se dificultaría en zonas rurales sin interconexión, el contenido es secuencial por lo que no permite interactuar con el contenido.

Computadores: 52

para desarrollar la clase de computación, donde se les enseña a los alumnos, el manejo de programas ofimaticos y otros relacionados con la animacion, elaboración de pag. Web entre otros

Ademas del uso que se le da en las clases donde se enseña su uso, se pueden proponer clases donde los productos o informes hagan uso de los programas ofimáticos. Que se creen redes de estudio. Se pueden montar clases virtuales, para que vayan habituandose al uso de la información que se encuentra en la red. Intercambios culturales virtuales con chicos de otras culturas en comun acuerdo con instituciones de otros paises utilizando traductores de voz en tiempo real. El uso de software para lecto-escritura en primeros lectores. etc.

La capacidad para realizar multiples funciones al tiempo, la gran cantidad de sofware e informacion libre y gratis. La posibilidad de crear y reproducir multiples formatos. Permite comunicación por texto, voz y video sin costo. Intercambio de informacion e interaccion sin limites de tiempo y espacio. Almacenamiento de grandes volumenes de información. La existencia en todas las instituciones urbanas de sala de informática. El interés de los estudiantes por su utilización.

La falta de disponibilidad de equipos, fuera de los que se utilizan para la clase de informática. La poca competencia de los docentes en el uso de la tecnología. La indispocisión de algunos docentes para sentarse a planear una clase de esta indole. La posibilidad que los alumnos realicen actividades diferentes de las programadas.

Videobeam 4

el uso que se le da es para proyectar presentaciones, principalmente en reuniones o eventos. Algunos docentes lo utilizan en sus clases pero en pocas ocasiones.

Este instrumento lo podemos utilizar como tablero para interactuar con los estudiantes si el docente se apoya de un computador con los programas adecuados. Con el podemos acompañar el desarrollo de las actividades de aprendizaje con material multimedia.

Amplía la imagen de todo lo que reproduzca el computador permitiendo una mejor visualizacion a grupos relativamente grandes. Hace mas interesante la clase. Es novedos y llamativo.

Es relativamente delicado por lo cual requiere mucho cuidado. Poca disposición de ejemplares en la institución. Aun su costo es relativamente alto.

Camaras de video: 2

principalmente para grabar los eventos que se realizan en la institución. Y en pequeños intentos de periodismo, aunque ha sido en contadas ocasiones.

Conformar un equipo de periodismo para que comunique los acontecimientos de interes escolar y comunitario. Proponer en las clases entrevistas y realizar otras a personajes de interes de los jovenes para que los conozcan.

Permite hacer participe a los estudiantes de algo muy cercano a la televisión, donde ellos pueden verse en la patalla. Permite a los estudiantes evaluarse objetivamente en su desempeño, como un observador externo cuando se ven en una grabación.

Las restricciones para el prestamo de este tipo de equipos. La timidez para actuar frente a ella.

Imprimir documentos institucional, boletines de calificaciones, y talleres de docentes para los estudiantes.

el uso que se le esta adecuando, sin embargo lo que se podria hacer es motiva más a los docentes para que hagan mayor uso de esos talleres.

presenta informacion identica a todos los estudiantes. Disminuye el tiempo necesario para realizar una actividad.

su uso lo han limitado a las oficinas. Su uso genera un costo.

el uso que se le da es para realizar busqueda y selección de información, para comunicación relacionada con el trabajo y vida social. En las clases de tecnologia hacen parte de contenido curricular a ser enseñado. Pero no existen proyectos pedagógicos que exploten el potencial que ofrece la tecnologia.

Organizar Espacios virtuales de acompañamiento a estudiantes que presenten dificultades en el aprendizaje. Formaular tareas que incluyan actividades de busqueda y tratamiento que se encuentran en la red. Crear intercambios culturales con estudiantes de otros paises lo cual se puede apoyar con traductores de voz en tiempo real. apoyarse de cursos virtuales como es el caso de DUOLINGO para el aprendizaje del ingles. Crear bases de datos virtuales que les permitan al estudiante y a sus padres estar al tanto de los avances y dificulatdes.

Ofrece informacion a casi todo los interrogantes que se puedan presentar, la información se maneja en multiples formatos (voz, texto, audiovisual), la mayoria de la información y sofware es libre y gratis. Los estudiantes siente motivacion por el uso y navegacion en la internet.

Mucha de la informacion puede ser falsa o no la apropiada por lo que requiere ciertos criterios de busqueda. La oferta de información y entretenimiento puede generar distraccion en los estudiantes. Los alumnos se exponen a algunos peligros o información nociva si no se tiene ciertos parametros y control en la navegación de los chicos. En muchos establecimientos educativos la señal es demasiado lenta.

En lo personal lo utilizo para manejo y procesamiento de información, Sistema Operativo Windows, elaboracion de material para las clases. A nivel institucional algunos docentes le Implementar guías didacticas en las cuales los estudiantes tengan que hacer uso de estos programas para y controlaodres, Paquete de dan un uso similar, en el area de tecnologia se les enseña a los estudiantes su uso. el tratamienton de la información y presentarlo en clase. Sistematizar los procesos y registros particulares office, compresores, Aun no existe como hábito, la incorporacion de esta herramienta en las practicas de los docentes para tener un mejor a la información. docentes.

permite un mejor manejo y tratamiento de la información, con la posibilidad de hacer correciones y modificaciones sin necesidad de realizar de nuevo el trabajo. Mejora la presentación de las tareas en menor tiempo.

Si se quiere hacer usos efectivo de los programas en menor tiempo se reqiiere que los estudiantes conozcan todas las opciones y herramientas que ofrece. El interes de esta herramienta ha sido desplazado en parte por la internet donde pueden encontrar muchas cosas terminadas.

Editores, reproductores, Se utiliza para aprender o profundizar sobre algunos temas, sobre todo de los que programas para grabación de se encuentran en internet, tambien para reproducir videos necesario para la clase CDs con estudiantes y en el desarrollo de tareas propias del área de informática.

Se puede manipular y mejorar la presentación de registros audiovisuales. Su costo es mínimo. Los alumnos lo pueden hacer sin temor a dañar archivos porque se pueden tener copias o deshacer los cambios. Permite enriquecer los formatos agregandoles textos, sonidos, animaciones, etc.

Requiere de tiempo para su uso, pues este es dispendioso.

Uso adecuado y organizado de la información. Emite datos estadisticos.

es de uso exclusivo de los directivos y istrativos.

HARDWARE

Impresora

Internet y navegadores

SOFTWARE

SIIGO Contable y academico.

RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA COMUNICACIÓN.

ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES (Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)

DETALLE

traductores y otros como biblioteca virtual y google,

VENTAJAS

En coherencia con las propuestan que se han hecho, se puede realizar trabajos de edicion de videos para reportes periodisticos escolares, la reproducción de los mismos para su difusión. El aprendizaje a través de tutoriales que se encuentran en la red. registrar y almacenar información audiovisual.

Se utiliza para llevar los registros contables de la Institución.Es usado para llevar se sel da el uso para lo cual fue creado, lo que se podria hacer es agregar una herramienta para que padres el registro academico y avance de los alumnos, el registro d e los estudiantes y y alumnos puedan acceder a cierta informacion de su interés. la base de datos

DESVENTAJAS

Es un dispositivo tecnológico relativamente ecónomico, de facil manipulacion, con el que se pueden realizar clases más dinámicas y significativas, realmente son pocas y depende de la habilidad del docente, pues este debe preparar muy bien la clase para que esta no vaya a perder el motivando al estudiante a participar activamentey permanencia agradable dentro del tiempo de clases. Su funcionamiento con pilas permite su objetivo pedagógico. uso en el área rural.

se utilizan para navegación y consultas.

El uso principal es como soporte para otor programas, pero sobretodo los traductores los podemos utilizar para mejorar la pronunciación debido a que cuentan con esta herramienta.

los alumnos no hacen uso conciente de los programas,

requiere de conectividad a internet.

Window XP y Window 7.

Es tos son los Sistema Operativo con los que funcionan todos los equipos de la Institucíon

Explorar en su mayoria de ventanas, programas, aplicaciones y veneficios para mi vida laboral, lo cual permita que las clases motiven e incentiven a los estudiantes a desear aprender a manejar esta herramienta.

Instalación Simple, Uso comercial, Programas de diseño web y diseño gráfico atractivo sin gran conocimiento al respecto. Reproducción de audio y video en diversos formatos y otras aplicaciones de interés.Window 7 tiene Mayor sincronización entre el y el ordenador y Ahorrará energía.

Su precio es escesivo, dependiendo de la versión, es bastante elevado, no existe actualización directa desde XP a Windows 7. Constante amenaza de infecciones de virus.

Bloggers

Tengo uno personal y alli he puesto eventos e información variada sobre mi actividad educativa.

Es un reto continuar creando y produciendo, Publicar constantemente las producciones ineditas para que otro puedan tener a nuestros conocimientos.

facebooK,

Los niños de primaria manejan del internet el face book, y el google por ello lo uso para tener cercania y afectividad con ellos y así poder conocer más de ellos.

Es de vital importamcia hacer una campaña con mis amigos agragados, sobre la importancia de la netiqueta.

Posibilita la publicación de artículos o textos relacionados con temas de interés. Es muy sencillo crear un blog y publicar artículos en él, La web Las plantillas del blog no se pueden modificar al 100%, El profesor tiene que tomar en cuenta las habilidades que tengan los estudiantes ofrece distintas paginas para la creación de blog (blogger, bitácora, blogalia), sirve de fuente de información para el estudiante, con respecto a la utilización de esta herramienta, se evidencia la practica del copiar y pegar sin dar créditos al autor verdadero. herramienta para la interacción social, Puedes hacer varias cosas a la vez, es un medio de comunicación, sirven como metodo de entretenimiento (no vicio), las publicaciones sirven para conocer otras personas, se puede compartir fotos y videos con tu familia y amigos , identificación con grupos de interes, busca a personas que hace tiempo dejaron de ver, es facil de manejar.

Persona sin oficio son inescrupulosas, Pone lento el PC, todo mundo puede ver tu informacion (peligro), el tiempo pasa sin darse cuenta, algunos comentarios en fotos videos son inadecuados.