Tarea 2-3-4 Terapia Familiar 5q1z3b

PRESENTADO POR: Ana Martha Vásquez

MATRÍCULA 13-3964

ASIGNATURA: Terapia Familiar

Indicación y espacio para enviar la tarea # 2 Estimado/a: luego de la lectura y análisis de la unidad II: LA FAMILIA, CONCEPTO, ESTRUCTURA Y FUNCIONESdel texto básico: Vergés, Luís. Conceptos y habilidades en Terapia Familiar. Primera Edición. Búho. Santo Domingo. 2008. Realiza las siguientes acciones 1- Elabora un mapa mental destacando el concepto de familia y sus funciones. Bibliografía: Vergés, Luís. (2008). Conceptos y Habilidades en Terapia Familiar. Santo Domingo: Búho. Resumen completo de Lectura

Comentario crítico.

El concepto de familia

La familia es conjunto de persona que conviven es un mismo espacio. Está conformada por un padre, madre e hijos.

La familia es considerada como a institución más fundamental entre todas las que integran la sociedad. A ella se le atribuye funciones sexuales, reproductiva, económicas afectiva, educativas y socializadoras. El diccionario de la real academia española define a la familia como un grupo de personas emparentadas entre si colaterales y afines de un linaje. Hijos o descendencia. Numero de criados de uno, aunque no viven juntos dentro de su casa. Conjunto de individuos que tiene algo en común. Tipos de familia Familia nucleares Familias amplias o extensas y están se subdividen en : Familias multigeneracionales. Familias multinucleares Familias tronco

Dependiendo como la familia este conformada, se puede clasificar en: Familia nucleares Familias amplias o extensas y están se subdividen en : Familias multigeneracionales. Familias multinucleares Familias tronco Familias poligamicas La familia tiene funciones específicas y están son: función sexual, económica, reproductiva y educativa.

Familias poligamicas Funciones. Murdock proponía cuatros funciones claves de la familia: función sexual, económica, reproductiva y educativa. A pesar de los cambios que han ocurrido en el mundo, todavía estas funciones se mantienen. 3 a 5 citas textuales provocativos de la Razones por las que los considera lectura provocativos. Fernández M. Garrido, la familia es una sociedad formada por el marido, la mujer y los hijos de ambo, y unidos por lazos legales, con derecho y obligaciones prescritas, así como por vínculos psicológicos y emocionales.

Por que plantean que la familia es una sociedad formada por el marido, la mujer y los hijos. Anqué ese término van a depender de cada autor.

Para mi l familia es un conjunto de persona Alberto Espinal familia es un grupo que que están conformados por padre, madre e tiene una estructura básica (padre, hijos y que conviven en un mismo espacio. madre, hijos) habitando en un espacio durante diversos ciclos vitales, que tiene como sin cumplir con funciones sexuales, reproductoras, económicas, socioeducativas y afectivas y que funciona como un sistema con sus propias reglas. Murdock 1995 proponía cuatros funciones claves de la familia: función sexual, económica, reproductiva y educativa

2- - Construye un diario de doble entrada de la Estructura de la familia según el enfoque de Salvador Minuchín. Las ideas de Minuchin han sido muy influyentes en la comprensión de la estructura y el funcionamiento familiar. A partir de su enfoque se ve a la familia como una unidad social que enfrenta una serie de tarea de desarrollo. Estas difieren de acuerdo con los parámetros de las diferencias culturales, pero poseen raíces universales. El primer axioma plantea que la vida psíquica de un individuo no es exclusivamente un proceso interno.

El segundo axioma que subyace al cambio es el de que las modificaciones en una estructura familiar constituyen a la producción de cambios en la conducta y procesos psíquicos. El tercer axioma es que cuando un terapeuta trabaja con un paciente o con la familia de un paciente, su conducta se influye en ese contexto.

3-

Nombra los tipos de familia y describe sus principales características. 

Familia Nuclear: formada por la madre, el padre y los hijos, es la típica familia clásica.

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Familia Extendida: formada por parientes cuyas relaciones no son únicamente entre padres e hijos. Una familia extendida puede incluir abuelos, tíos, primos y otros consanguíneos o afines. Familia Monoparental: formada por uno solo de los padres (la mayoría de las veces la madre) y sus hijos. Puede tener diversos orígenes: padres separados o divorciados donde los hijos quedan viviendo con uno de los padres, por un embarazo precoz donde se constituye la familia de madre soltera y por último el fallecimiento de uno de los cónyuges.

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Familia Homoparental: formada por una pareja homosexual (hombres o mujeres) y sus hijos biológicos o adoptados Familia Ensamblada: está formada por agregados de dos o más familias (ejemplo: madre sola con hijos se junta con padre viudo con hijos). En este tipo también se incluyen aquellas familias conformadas solamente por hermanos, o por amigos, donde el sentido de la palabra “familia” no tiene que ver con parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos, convivencia y solidaridad, quienes viven juntos en el mismo espacio. Familia de Hecho: este tipo de familia tiene lugar cuando la pareja convive sin ningún enlace legal.

II-Te has preguntado si la terapia familiar puede ofrecer todo tipo de soporte psicológico, argumenta tu respuesta. La terapia familiar puede ayudar a mejorar las relaciones problemáticas con su cónyuge, hijos u otros de la familia. Usted puede tratar temas específicos tales como problemas maritales o financieros, los conflictos entre padres e hijos, o los efectos de abuso de sustancias o una enfermedad mental en la familia entera. De acuerdo a la descripción de los tipos de familia, a qué tipo de familia perteneces y por qué? Familia Monoparental: formada por uno solo de los padres (la mayoría de las veces la madre) y sus hijos

Indicación y espacio para enviar la tarea # 3 Distinguido participante, luego del análisis de la unidad III: Evaluación del sistema familiar, en el texto: Concepto y habilidades básicas en Terapia Familiar, del autor, Luis Verges. I-Realiza un diario de doble entrada sobre estos sub temas:

Evaluación mediante la técnica del genograma.

Son parte importante en el diseño del proceso de intervención terapéutica. La cartografía de la estructura familiar Recopilación de informaciones sobre la familia Delineamiento de las relaciones familiares

Evaluación de las competencias y efectividad familiar.

Es un concepto que nos permite valorar el funcionamiento familiar a la luz del cumplimiento de las tareas sexuales, reproductivas, culturales, económicas y socializadoras que les están reservadas. Desarrollo personal Satisfacción personal El rendimiento

II-Representa los y la relaciones de cercanía o distancia que se dan en tu familia de origen, mediante la técnica de genograma, (escanear, foto. físico)

Indicación y espacio para enviar la tarea # 4 Distinguido participante, posterior a la lectura y análisis del capítulo VI: Los modelos de intervenciones en terapia familiar del libro: Vergés, Luís. Conceptos y habilidades en Terapia Familiar. Primera Edición. Búho. Santo Domingo. 2008. Págs. 199-274. 1- Elabora un cuadro comparativo que contenga: diferentes tipos de terapia familiar y familiar sistémica. Investiga en diferentes bibliografías, libro básico, complementarios del programa y el libro, técnicas de Terapias Familiares, De Salvador Minuchin. Terapia de Soluciones:

Terapia de Palo Alto:

A diferencia del enfoque centrado en el problema que se limita a explorar el problema que se limita a explorar el problema y en descubrir que sostienen el problema, el enfoque centrado en la solución se explaya en todos aquellos momentos (excepciones) en los que no se presenta el problema o cuando la situación problemática la logra controlar el consultante, identificando con ello aquellas pautas de solución, poniendo énfasis en su desarrollo y establecimiento.

Este enfoque de terapia breve fue creado aproximadamente en 1968, con un grupo que está formado por Paul Watzlawick, Richard Fish, John H. Weakland y Lynn Segal. El enfoque se caracteriza por centrarse en el problema o dificultad del consultante, no por ello, se trata de un enfoque que se base en patologías. Específicamente interviene en las llamadas "soluciones intentadas" siendo estas aquellas respuestas que dan los consultantes al problema con la intención de resolverlo, pero que finalmente no logran con ello poner una verdadera solución, sin embargo su "solución intentada" la siguen aplicando una y otra vez, creyendo que si hacen más de lo mismo lograrán solucionar su problema. De hecho el término de "solución intentada" Paul Watzlawick lo maneja como un concepto dentro de la teoría que maneja y pone mucho énfasis en ella. Este enfoque propone que esas soluciones intentadas son las que mantienen el problema que los lleva a terapia o por decirlo de otra forma, consideran que una dificultad se llega a convertir en un verdadero problema cuando a esa dificultad se le da una

Durante la primera sesión no es necesario hablar mucho del problema que lleva a los consultantes a solicitar la terapia, con una breve descripción basta para empezar el trabajo terapéutico. Posterior a esta descripción los esfuerzos del terapeuta deben concentrarse en la búsqueda de soluciones eficaces a través de las excepciones (ocasiones en que no ocurre el problema). El objetivo que busca la terapia es ampliar las excepciones y para ello se requiere una descripción minuciosa

de éstas por parte del consultante, encontrando con ello las pautas de solución que al ampliarse comienzan a generar el cambio deseado.

solución y esta no da resultado, pero a pesar de ello se vuelve a aplicar incrementándola aún más.

Terapia Estructural:

Terapia Estratégica:

En general, cabe mencionar que la terapia se divide en tres partes, durante la primera parte la función del terapeuta es unirse a la familia guardando una posición de autoridad o liderazgo, en la siguiente parte, el terapeuta se separa para poder evaluar la estructura de la familia y en la última parte la finalidad es crear situaciones que permitan cambiar la estructura familiar. "La evaluación parte de una serie de hipótesis sobre la interacción sistémica entre el contexto familiar total y las conductas sintomáticas de sus individuales y continúa poniendo a prueba dichas hipótesis mediante un proceso interaccionar del terapeuta con la familia denominado "coparticipación" que permite además crear una fuerte relación terapéutica". La terapia familiar estructural considera que una familia es eficaz cuando es un sistema social abierto, que está continuamente en transformación y tiene nexos con lo extra familiar, lo cual le permite tener una capacidad de desarrollo y una estructura de organización formada por subsistemas.

Este es un enfoque general de los que constituyen la terapia derivada de Milton Erikson. Esta terapia centra en las soluciones sociales no en el individuo. Su objetivo es identificar los problemas solubles, fijar metas, examinar las respuestas que recibe para corregir su enfoque.

Así mismo, mantiene un "continuo intercambio de entradas con lo extra familiar y que se adapta a las demandas, en cada caso diferentes, del estado evolutivo en que se encuentra". Por otra parte, en el

interior de una familia se desarrollan pautas de transacción destinadas a asegurar que la conducta de sus individuales se regule en armonía con el guión general, el que comanda la supervivencia de la familia en el mundo circundante. Terapia del Constructivismo Social en Terapia Familiar: Este modelo consiste en agrupar una series de teorías basadas en la idea de la realidad es una fenómeno intersubjetivos que se construye en las conversaciones entre las personas la idea más dominante en el constructivismo es lo que percibimos como real que es a menudo debido las creencias dominantes que hay entre nosotros y la sociedad

Terapia Transgeneracional: El análisis del Transgeneracional saca rápidamente a la luz la dinámica que causa el sufrimiento y, si se dan las circunstancias apropiadas, la corrige en el mismo momento. Esta Terapia se diferencia de otras por su extrema rapidez. En la sesión de Transgeneracional sale a la luz y se aborda el verdadero tema causante del problema presentado por el consultante, en oposición a procesos que pueden durar años en otro tipo de Terapias, como el Psicoanálisis. Por eso cada vez más psicólogos, psiquiatras y psicoanalistas se interesan por el Árbol Genealógico como herramienta terapéutica. El alcance del trabajo no se limita a la persona que ha hecho su Árbol Genealógico, sino también a su sistema familiar, ya que cuando un elemento del sistema se mueve, todos se recolocan a su vez, encontrando un mejor equilibrio. "La mitad de tu Ser consiste en tu madre y la mitad de tu Ser consiste en tu padre. Tú estás aquí por ellos. Todo lo que te está ocurriendo es, en cierto modo, por ellos"

Terapia familiar Experiencial: En este modelo se describe al espacio familiar como el lugar para compartir experiencias, según este enfoque , la negación de los impulsos y la supresión de los sentimientos son las raíces de los problemas familiares.La meta principal en la terapia experiencial es aumentar la integridad personal y expandir la experimentación de emociones y el crecimiento individual que se funde con la meta de fortalecer la unidad familiar Terapia conductual: La terapia familiar conductual debe sus orígenes a Gerald patteson, quien trabajo con niños con desordenes de comportamiento y Robert Lieberman con enfermedades mentales en adultos . Sus teorías resaltaban la importancia de enseñar estrategias para disminuir las conductas problemáticas. Terapia funcional familiar: La terapia funcional familiar entre los objetivos de esta terapia está en promover el cambio en las relaciones a largo plazo mejorar la eficacia familiar en distintos escenarios.

Terapia familiar triangulación: son las alianzas tácticas y emocionales entre los del sistema. Es propia de la familiar con aspectos negativos y conflictos familiares.

II- Luego de estudiar y comparar estos modelos responde estas interrogantes:

a. Cuál es el principio de cada modelo de intervención en la terapia familiar. La terapia cognitiva familiar tiene orígenes en la práctica individual, Beck, Rush, Emery y Shaw, 1979, Ellis 1962. La terapia racional emotiva de Ellis 1962 nos dice que no importa tantos los hechos que están involucrados en una determinada situación sino la manera de evaluar caca evento como positivo y negativo. La estructural enfatiza la distribución del poder y la flexibilidad. Este modelo que maneja la jerarquía, donde los mayores tienen mayor estatus. La terapia estructural es reestructurar el sistema en a medida que la familia lo permita o lo resista. El MRI promueve que por medio de las interacciones de calidad entre los de la familia, es posible resolver los conflictos que existen entre ellos. La escuela de Milán se desarrolló en la década de 1971 a 1980, a través de las investigaciones del equipo por Mara Selvini, Prata; Boscolo, Cecchin. La escuela de palo tiene sus orígenes en palo alto Don Jackson, Psiquiatra decidió fundar el Metal Researsh, en 1959. La terapia sistémica figura la clave, la terapia familiar a partir de la década 1950 desarrollo una teoría en los sistemas considero que los problemas dentro de la unidad familiar son el resultado de un proceso de transmisión. b-Menciona las principales técnicas que se aplican en cada modelo. El modelo histórico de los modelos sistémicos va unido a la evaluación de la terapia familiar. En la década de 1950 algunos terapeutas formados en la orientación Psicoanalítica comienzan a incluir la familia en tratamiento. En esta década el grupo de Milán y el de Palo Alto fueron más influyentes en la terapia familiar. Terapia estructural se centra en las actividades e interacciones que se producen entre los de la familiar.

Terapia experiencial desarrollo un trabajo centrado en la optimización de los canales de comunicación en el seno familiar. La escuela de Milán un aspecto destacado de este enfoque es el llamado análisis de la demanda de tratamiento a través el cual elabora su primer hipótesis sobre el papel que cumple el llamado paciente identificado con el funcionamiento familiar. c-. ¿Cuál entiendes que es el principal? ¿Por qué? Me identifico con la terapia centrada en soluciones, por el motivo que los de la familia buscan los recursos y fuerzas para resolver sus problemas y asi se logran los cambios esta terapia se centra en soluciones y que es posible puede cambiarse. 2- Elabora un cuadro comparativo de las crisis del desarrollo considerando: a- Tipos de crisis del desarrollo b- Características c- Tratamiento. Las crisis pueden ser del desarrollo (esperables) o circunstanciales (Accidentales inesperadas o imprevisibles.) Crisis del desarrollo: Las crisis del desarrollo son más predecibles y sobrevienen cuando una persona va cumpliendo etapas en su vida desde la niñez a la senectud .Presentan una conducta indiferenciada y marcan un trastorno en el área intelectual y afectiva _Crisis del nacimiento e infancia _Crisis de la pubertad y adolescencia _Crisis de la primera juventud _Crisis de la edad media de la vida _Crisis de la tercera edad Crisis circunstanciales: Las crisis circunstanciales son inesperadas, accidentales y dependen sobre todo de factores Ambientales.

Abarcan una alteración psíquica y de la conducta ante perdida o amenaza de perdida de los aportes básicos (físicos, psicosociales y socioculturales que están interrelacionados) _Separación _Perdidas _Muerte _Enfermedades corporales -desempleo -trabajo nuevo -fracaso económico -violaciones -incendios La crisis circunstancial tiene cinco características: 1) Es repentina: aparece de golpe. 2) Es inesperada: no puede ser anticipada. 3) Es urgente, pues amenazan el bienestar físico o psicológico. 4) Masiva: muchas crisis circunstanciales afectan a muchas personas al mismo tiempo (por ejemplo desastres naturales). 5) Peligro y oportunidad: la crisis puede desembocar en un mejoramiento o empeoramiento de la situación de la persona.