Guia Relato De Un Naufrago.pdf 14p2r

GUÍA DE LECTURA “Relato de un náufrago”

Niveles a los que va dirigida: 2º ESO Materias en las que puede ser de utilidad: Lengua castellana y literatura

•

Actividades previas a la lectura:

1.- En primer lugar tienes que conocer al autor de este libro: Gabriel García Márquez: Busca en Internet todo lo referido a la vida y obra de este autor Haz una relación de sus obras resumiendo el contenido de cada una de ellas Sitúa al autor en la Historia de la Literatura Hispanoamericana Elabora un mural con los autores más importantes de la Literatura Hispanoamericana y sus obras 2.- Ahora vamos a confeccionar la ficha de nuestro libro:

Título Autor/a Fecha de edición Lugar de edición Páginas Editorial 3.- Teniendo en cuenta el título de esta obra realiza las siguientes cuestiones: Inventa una historia que te sugiera dicho título

Realiza una ilustración a partir de éste

Escribe una lista con aquellas cosas que por orden de preferencia crees más necesarias en caso de encontrarte en una situación de naufragio.

Escribe de forma manuscrita la primera hoja de este relato como si tú mismo fueras el personaje protagonista y así darle mayor verosimilitud

4.- Trabajo de investigación Haz una relación de obras en las que el protagonista sea un náufrago y explica las similitudes y las diferencias

Confecciona un mural en el que aparezcan fotografías que aludan a la situación de un náufrago en una isla desierta. Recoge algún poema o canción en el que aparezca el tema del naufragio sea en el sentido literal o en otro explicando la diferencia.

Actividades durante la lectura 1.- LOS PERSONAJES. Describe el carácter, la personalidad, actitud, y las contribuciones positivas al igual que negativas de los personajes de la historia. Los protagonistas Personaje

Descripción física

Descripción de su personalidad

Personajes secundarios Personaje

Escribe qué aporta este personaje a la historia

Descripción física

Descripción de su personalidad

2.- Ficha de vocabulario. Elabora tu propia ficha apuntando cada una de las palabras y expresiones que no conozcas. Busca su significado Palabra

Significado

3.- Analiza el papel del narrador

4.- Argumento El argumento se va a ir trabajando por capítulos. Al terminar de leer cada uno de ellos tienes que ir haciendo un resumen. Esto te facilitará la comprensión de la obra y te ayudará a recordar los aspectos fundamentales así como lo que te ha llamado más la atención.

•

Actividades después de la lectura

1.- Responde a las siguientes preguntas sobre la lectura: −

¿Qué empieza a relatar el protagonista antes de que se produzca el accidente?

−

¿Qué decía uno de sus compañeros sobre el hecho de marearse?

−

¿Por qué se salva el único superviviente?

−

¿Qué pasa con sus compañeros?

−

¿Qué es lo único que les acompaña en el mar?

−

¿Qué sucede con los aviones que pasan?

−

¿Qué le pasa al náufrago con la gaviota?

−

¿Qué llega a comerse nuestro náufrago?

−

¿Cuál es el primer alimento que come?

−

¿Quién le quita el primer pescado que captura?

−

¿Por qué acaba lanzándose al agua?

−

¿En qué condiciones llega el náufrago a tierra?

−

¿Cuál es la primera persona que se encuentra?

−

¿Qué le dice al hombre que después se encuentra?

−

¿A que país llega nuestro náufrago?

−

¿En qué es transportado

−

¿Por qué no le da ni de comer ni de beber?

−

¿Qué decepcionó al náufrago cuando les dijo quien era?

−

¿Qué es lo único que les dan de comer?

−

¿Quién es el primero que cuenta la historia?

−

¿En que se convierte nuestro náufrago?

2.- ¿Cuál es el “tema central” del libro? ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Resume en unas líneas su argumento ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

6.- Opinión personal −

Expón una conclusión de la lectura explicando que valores te aporta y como podrías relacionarla con tu vida diaria

−

Finalmente valora tu lectura y escribe tu opinión sobre ella

−

¿Recomendarías la lectura ? ¿Por qué?

−

Califica el libro de 0 a 10.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10