INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHILPANCINGO ING. GESTION EMPRESARIAL
MATERIA: GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO
MAESTRA: CLAUDIA ABRIL TÉLLEZ
ALUMNA: JAZMIN EDITH CARBAJAL ROSALES
VII. LOS RETOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL CONTEXTO MEXICANO Una de las funciones fundamentales de la formación profesional se relaciona con la necesidad de incrementar el empleo y la calidad del mismo.
Las políticas públicas mexicanas en materia de empleo deben identificar las necesidades del modelo productivo, así como sus orientaciones y la dirección que se le quiere otorgar.
La orientación de las políticas públicas en materia de formación profesional adolece de los siguientes problemas fundamentales:
1. La escasa importancia de la formación profesional
2. La orientación de la capacitación y el adiestramiento
3. El reto del desempleo estructural
4. Informalidad, pobreza y empleo precario
5. La necesidad de evaluar las políticas de formación profesional
6. Debilidades, amenazas y retos del modelo mexicano de competencia laboral
VIII. HACIA UN DERECHO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL QUE FOMENTE LA EMPLEABILIDAD La empleabilidad, implica contar con las calificaciones, conocimientos y las competencias que aumentan la capacidad de los trabajadores para conseguir y conservar un empleo, mejorar su trabajo y adaptarse al cambio, elegir otro empleo cuando lo deseen o pierdan el que tenían, e integrarse más fácilmente en el mercado de trabajo en diferentes periodos de su vida.
1. La OIT y la formación profesional Los Estados de la OIT deberían definir políticas de desarrollo de los recursos humanos, de educación, de formación y de aprendizaje permanente que:
a) Faciliten el aprendizaje permanente y la empleabilidad, y formen parte de una gama de medidas de orden político, destinadas a crear empleos decentes y a alcanzar un desarrollo económico y social sostenible.
b) Atiendan por igual los objetivos económicos y sociales, hagan hincapié en el desarrollo económico sostenible en el contexto de una economía en proceso de globalización y de una sociedad basada en el saber y la adquisición de conocimientos y hagan también hincapié en el desarrollo de las competencias, la promoción del trabajo decente, la conservación del empleo, el desarrollo social, la inclusión social y la reducción de la pobreza.
c) Concedan gran importancia a la innovación, la competitividad, la productividad, el crecimiento económico, la creación de trabajo decente y la empleabilidad de las personas, considerando que la innovación crea nuevas oportunidades de empleo pero también exige nuevos enfoques en materia de educación y formación que permitan satisfacer la demanda de nuevas competencias.
d) Respondan al reto de transformar las actividades de la economía informal en trabajos decentes plenamente integrados en la vida económica; las políticas y programas deberían formularse con el fin de crear empleos decentes y ofrecer oportunidades de educación y de formación, así como la validación de los conocimientos y las competencias adquiridos anteriormente, a fin de ayudar a los trabajadores y los empleadores a integrarse en la economía formal.
e) Fomenten y mantengan las inversiones públicas y privadas en las infraestructuras necesarias para la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación y la formación, así como en la formación de docentes e instructores, recurriendo para ello a redes de colaboración de ámbito local, nacional e internacional.
f) Reduzcan la desigualdad en lo que respecta a la participación en la educación y la formación.
2. El aprendizaje a lo largo de la vida del trabajador
3. Los tres niveles de la formación profesional
4. Empleabilidad y flexibilidad
5. El papel del Estado
6. El rol de los actores sociales
7. Evaluación de los programas
8. Mejor funcionamiento de los órganos encargados de la capacitación y el adiestramiento
Conclusión En la actualidad hay mucho desempleo debido a que la mayoría de los mexicanos no conocen sus derechos y obligaciones como trabajador ; también es necesaria una preparación para el desempeño de cualquier puesto o labor, ya sea una carrera técnica, carrera superior o un curso de capacitación. Reconocer una previa preparación para todo es importante ya que te abre muchas puertas y hace a un trabajador competente y capaz.