Prova De Bolsa Coc - Exemplo 1.pdf n5f1n

EXAME DE BOLSA 1 – PRÉ-VESTIBULAR (EXEMPLO) CONHECIMENTOS GERAIS 1) (UFSCar-SP) Observe o corte de um embrião, a seguir esquematizado.

4) (PUC-PR) Algumas civilizações da Idade Antiga, embora brilhantes, não formaram estados unificados, ou seja, sempre foram politicamente fragmentadas, mostrando o predomínio periódico de algumas cidades. São exemplos desse enunciado as civilizações: a) persa e egípcia. c) sumeriana e romana. e) grega e fenícia.

b) romana e hebraica. d) acadiana e persa.

5)

Os números 1, 2 e 3 representam, respectivamente, a) o arquêntero, o celoma, o tubo neural. b) o arquêntero, a mórula, o tubo neural. c) a mórula, a blástula, a notocorda. d) o arquêntero, o celoma, a notocorda. e) o celoma, o arquêntero, a notocorda.

2)

(FUVEST-SP) Ao ligar dois termos de uma oração, a preposição pode expressar, entre outros aspectos, uma relação temporal, espacial ou nocional. Nos versos

(UEL-PR) Observe a figura a seguir. Os eixos cartesianos representam dois sistemas de referência independentes e isolados. O sistema da esquerda apresenta uma partícula com massa m em movimento retilíneo e de velocidade constante, com trajetória dada por Y = b; x = x0 + vt . O sistema da direita representa uma outra partícula com massa m‚, percorrendo uma trajetória elíptica sob ação do campo gravitacional gerado por uma massa M >> m‚ estacionária em um dos focos. Com base no texto, na figura e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afimar:

"Amor total e falho... Puro e impuro... Amor de velho adolescente..." a preposição de estabelece uma relação nocional. Essa mesma relação ocorre em: a) "Este fundo de hotel é um fim de mundo." b) "A quem sonha de dia e sonha de noite, sabendo todo sonho vão." c) "Depois fui pirata mouro, / flagelo da Tripolitânia." d) "Chegarei de madrugada, / quando cantar a seriema." e) "Só os roçados da morte / compensam aqui cultivar."

3)

(UFRRJ-RJ) A soma de dois números é 6, e a soma de seus quadrados é 68. O módulo da diferença desses dois números é a) 2. b) 4. c) 6. d) 8. e) 10.

a) Os raios vetores que ligam as origens às partículas, nos dois sistemas, varrem áreas iguais em tempos iguais. b) Somente no sistema da direita, o raio vetor, que liga a origem à partícula, varre áreas iguais em tempos iguais. c) Somente no sistema da esquerda, o raio vetor, que liga a origem à partícula, varre áreas iguais em tempos iguais. d) Se a massa da partícula m2 do sistema da direita for dobrada, mas permanecer girando na mesma trajetória elíptica, o seu período de revolução mudará. e) O período de revolução da partícula do sistema da direita é proporcional ao cubo da distância média entre as duas massas.

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

6) (UECE-CE) Tratando-se da relação do clima com outros componentes naturais, assinale a alternativa verdadeira: a) o domínio fitogeográfico do cerrado é dependente do clima tropical com duas estações de duração equivalente b) a área de clima equatorial apresenta rios com regimes intermitentes sazonais c) as áreas submetidas ao clima subtropical têm as seguintes características: solos rasos, rios sazonais e vegetação florestal d) o domínio da mata atlântica apresenta condições climáticas equatoriais e) o domínio da caatinga é caracterizado pelo excesso de chuvas, distribuídas uniformemente ao longo do ano.

7)

(FATEC-SP) O conhecimento da cinética das transformações químicas é de grande importância para os processos produtivos industriais. O estudo cinético da reação entre o carbonato de cálcio, CaCO3 sólido, e solução de HCl foi realizado a partir de massa conhecida de carbonato de cálcio e volume conhecido de HCl de concentração também conhecida, determinando-se a perda de massa do sistema em intervalos regulares de tempo. CaCO3 (s) + 2HCl (aq) Æ CaCl2 (aq) + H2O (l) + CO2 (g)

Os resultados desse estudo são apresentados a seguir

I. A perda de massa deve-se ao CO‚ que é liberado na reação. II. A reação foi realizada em sistema fechado. III. Após 16 minutos todo o carbonato de cálcio foi consumido. É correto apenas o que se afirma em: a) I. b) II. c) III. d) I e III. e) II e III.

8)

(ITA-SP) Indique a alternativa em que há erro gramatical: a) Disse que daria o recado a ele e lho dei. b) Prometeu a resposta a nós e no-la concedeu. c) Já vo-los mostrarei, esperai. d) Procuravam João, encontraram-no. e) Quando lhe vi, espantei-me.

9)

(UNIFESP-SP) As afirmações a seguir encontram-se em um folheto para agentes de saúde responsáveis por medir a pressão sangüínea de pacientes que chegam a um centro médico. Você foi chamado a revisá-lo, usando seus conhecimentos sobre o sistema circulatório. I - A pressão máxima medida é obtida quando o ventrículo esquerdo se contrai e a mínima, quando ele relaxa. II - A pressão sangüínea pode ser medida em qualquer parte do corpo, já que ela é igual em todo o sistema circulatório. III - O paciente deve evitar esforços físicos antes do exame, pois isso alteraria os resultados. IV - Os resultados serão alterados caso o paciente tenha ingerido alimentos excessivamente salgados antes do exame. V - A pressão sangüínea é maior no coração e nas veias e menor nas grandes artérias. As informações corretas são: a) I, II e III. c) I, IV e V. e) III, IV e V.

b) I, III e IV. d) II, III e V.

10) (ITA-SP) No modelo proposto por Einstein, a luz se comporta como se sua energia estivesse concentrada em pacotes discretos, chamados de "quanta" de luz, e atualmente conhecidos por fótons. Estes possuem momento p e energia E relacionados pela equação E = pc, em que c é a velocidade da luz no vácuo. Cada fóton carrega uma energia E = hf, em que h é a constante de Planck e f é a freqüência da luz. Um evento raro, porém possível, é a fusão de dois fótons, produzindo um par elétron-pósitron, sendo a massa do pósitron igual à massa do elétron. A relação de Einstein associa a energia da partícula à massa do elétron ou pósitron, isto é, E = m(e)c2. Assinale a freqüência mínima de cada fóton, para que dois fótons, com momentos opostos e de módulo iguais, produzam um par elétron-pósitron após a colisão: a) f = (4m(e)c2)/h c) f = (2m(e)c2)/h e) f = (m(e)c2)/4h

b) f = (m(e)c2)/h d) f = (m(e)c2)/2h

11)

(UNITAU-SP) "...o maior líder sertanejo do Brasil e comandante do maior e mais importante movimento camponês de luta pela posse da terra e de resistência à opressão dos latifundiários da história brasileira." A frase acima refere-se a: a) Manoel Vinagre, líder da Cabanagem. b) Francisco Sabino Alvares da Rocha Vieira, líder da Sabinada. c) Raimundo Gomes, líder da Balaiada. d) Antonio Conselheiro, líder de Canudos. e) Luis Carlos Prestes, líder Tenentista.

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

12) (PUCCAMP-SP) Na figura a seguir tem-se um quadrado inscrito em outro quadrado.

a) enol e amida b) fenol e amina c) fenol e nitrocomposto d) ácido carboxílico e amina e) ácido carboxílico e nitrocomposto Pode-se calcular a área do quadrado interno, subtraindo-se da área do quadrado externo as áreas dos 4 triângulos. Feito isso, verifica-se que A é uma função da medida x. O valor mínimo de A é 2

a) 16 cm c) 28 cm2 e) 48 cm2

2

b) 24 cm d) 32 cm2

13)

(FUVEST-SP) No processo de expansão mercantil europeu dos séculos XV e XVI, Portugal teve importante papel, chegando a exercer durante algum tempo a supremacia comercial na Europa. Todavia "em meio da aparente prosperidade, a nação empobrecia. Podiam os empreendimentos da coroa ser de vantagem para alguns particulares (...)" (Azevedo, J. L. de, ÉPOCAS DE PORTUGAL ECONÔMICO, Livraria Clássica Editora, pág.180)

Ao analisarmos o processo de expansão mercantil de Portugal concluímos que: a) a falta de unidade política e territorial em Portugal determinava a fragilidade econômica interna. b) a expansão do império acarretava crescentes despesas para o Estado, queda da produtividade agrícola, diminuição da mão-de-obra, falta de investimentos industriais, afetando a economia nacional. c) a luta para expulsar os muçulmanos do reino português, que durou até o final do século XV, empobreceu a economia nacional que ficou carente de capitais. d) a liberdade comercial praticada pelo Estado português no século XV levou ao escoamento dos lucros para a Espanha, impedindo seu reinvestimento em Portugal. e) o empreendimento marítimo português revelou-se tímido, permanecendo Veneza como o principal centro redistribuidor dos produtos asiáticos, durante todo o século XVI.

14) (UEL-PR) Os radicais presentes na estrutura do ácido pícrico, representado a seguir, caracterizam as funções

15) (FUVEST-SP) A produção de açúcar, no Brasil colonial: a) possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território nacional, enriquecendo grande parte da população. b) praticada por grandes, médios e pequenos lavradores, permitiu a formação de uma sólida classe média rural. c) consolidou no Nordeste uma economia baseada no latifundiário monocultor e escravocrata que atendia aos interesses do sistema português. d) desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do país e foi a base econômica de sua hegemonia na República. e) não exigindo muitos braços, desencorajou a importação de escravos, liberando capitais para atividades mais lucrativas.

16) (UNITAU-SP) Assinale a alternativa que corresponde à seqüência de "question-tags" adequados para completar as frases a seguir: 1. He isn't at home,___________? 2. That will happen,___________? 3. She hasn't a cue,___________? 4. It rains a lot,_______________? a) isn't; won't; has he; doesn't it b) is it; will it; does she; has it c) isn't he; will it; has she; hasn't it d) is he; won't it; has she; doesn't it e) isn't he; won't he; has she; does it

17)

(UNITAU-SP) O romantismo está para o modernismo, assim como a) "Senhora" está para "A Carne". b) "Inocência" está para "A escrava lsaura". c) "Inocência" está para "Macunaíma". d) "A Moreninha" está para "O Cortiço". e) "Quincas Borba" está para "Macunaíma".

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

18) (PUCCAMP-SP) Para produzir um número n de peças (n inteiro positivo), uma empresa deve investir R$ 200000,00 em máquinas e, além disso, gastar R$ 0,50 na produção de cada peça. Nessas condições, o custo C, em reais, da produção de n peças é uma função de n dada por a) C(n) = 200.000 + 0,50 b) C(n) = 200.000n c) C(n) = n/2 + 200.000 d) C(n) = 200.000 - 0,50n e) C(n) = (200.000 + n)/2

19) (FGV-SP) São freqüentes os surtos de leptospirose nas zonas urbanas das grandes cidades, especialmente quando das enchentes causadas pelas chuvas e transbordamento de rios. Sobre essa enfermidade, pode-se dizer que a) após infectar o homem, a transmissão da bactéria de pessoa-a-pessoa a a constituir a mais importante forma de propagação da enfermidade. b) em regiões sujeitas a inundações sazonais, a vacinação preventiva da população deve ser instituída antes do período das chuvas. c) a principal forma de contágio é pelo contato da pele e/ou mucosas com água contaminada com urina de animais. d) a vacinação dos animais domésticos é imprescindível para o controle da doença na população humana. e) seu tratamento é apenas sintomático, uma vez que não há medicação adequada para as infecções virais.

membros do conselho, sendo que o presidente da diretoria e do conselho não devem ser a mesma pessoa. De quantas maneiras diferentes esta diretoria poderá ser formada? a) 40. c) 10890. e) 12!.

b) 7920. d) 11!.

22) (UECE-CE) Um menino, parado em relação ao solo, vê sua imagem em um espelho plano E colocado à parede traseira de um ônibus. Se o ônibus se afasta do menino com velocidade de 2 m/s, o módulo da velocidade da imagem, em relação ao solo, é:

a) 4 m/s c) 2 m/s e) 0 m/s

b) 3 m/s d) 1 m/s

23) (FUVEST-SP) Nas formações proterozóicas, que ocupam cerca de 4% do território nacional, encontramos a maior parte dos minerais metálicos do Brasil. No mapa a seguir, a área assinalada pela letra A exemplifica a importância econômica desses terrenos com a produção mineral de:

20) (FUVEST-SP) O fator histórico responsável pela existência de uma maioria muçulmana no território da Bósnia-Herzegovina, encravado no coração da ex-Iuguslávia foi a) a conquista e dominação da Península Balcânica pelos turcos-otomanos durante a Época Moderna. b) a fuga em massa, para aquele território, de eslavos muçulmanos para escapar da dominação russa depois da Primeira Guerra Mundial. c) a expansão árabe, durante a Idade Média, que resultou na ocupação parcial das três Penínsulas da Europa Meridional: a Ibérica, a Itálica e a Balcânica. d) a criação da atual República da Turquia, depois da Primeira Guerra Mundial, que obrigou os muçulmanos não-turcos a abandonarem o país. e) a própria natureza da religião islâmica que, estimulando seus seguidores a intenso proselitismo, levou-os a ocupar quase todos os lugares onde o catolicismo não se estabelecera anteriormente.

21) (UNESP-SP) O conselho istrativo de um sindicato é constituído por doze pessoas, das quais uma é o presidente deste conselho. A diretoria do sindicato tem quatro cargos a serem preenchidos por

a) ferro, no Quadrilátero Central, sob o controle da Companhia Vale do Rio Doce (CVRD) associadas a outras empresas. b) ouro, no Vale do Jequitinhonha, sob o comando da Indústria e Comércio de Minérios S.A. (ICOMI). c) manganês, na Serra do Navio, sob o controle do Grupo Antunes com capitais nacionais e estrangeiros. d) ferro e manganês, no Maciço de Urucum, controlada pela Indústria e Comércio de Minérios (ICOMI). e) bauxita, no Distrito de Paragominas, comandada pela Mineração Rio do Norte, associação da CVRD com outras empresas.

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

24) (UEL-PR) Na década de 30 do nosso século, a) o Modernismo viu esgotados seus ideais, com a retomada de uma prosa e de uma poesia de caráter conservador. b) a poesia se renovou significativamente, graças a poetas como Carlos Drummond de Andrade e Murilo Mendes. c) não houve surgimento de grandes romancistas, o que só viria a ocorrer na década seguinte. d) predominou, ainda, o ideário modernista dos primeiros momentos, sendo central a figura de Graça Aranha. e) a poesia abandonou de vez o emprego do verso, substituindo-o pela composição de palavras soltas no espaço da página.

25)

(ITA-SP) Assinale a alternativa que corresponde à tradução mais adequada da seguinte sentença:

27)

(UNESP-SP) Comparando-se os pontos de congelação de três soluções aquosas diluídas de KNO3, MgSO4 e Cr(NO3)3, de mesma concentração em mol/L, verifica-se que: a) as três soluções têm o mesmo ponto de congelação. b) os pontos de congelação, decrescem da seguinte ordem:KNO3 < MgSO4 < Cr(NO3)3. c) a solução de Cr(NO3)3 tem ponto de congelação mais baixo que as soluções dos outros dois sais. d) o ponto de congelação de cada solução depende de seu volume. e) as três soluções têm pontos de congelação maiores que o da água.

28) (FAAP-SP) Interprete o climograma a seguir.

The man gave a five-pound note to the shoe-repairer. a) O homem deu uma nota de cinco libras para reparar o sapato. b) O homem deu cinco potes de notas para reparar o sapato. c) O homem deu um maço de cinco notas para consertar o sapato. d) O homem deu uma nota de cinco libras para o sapateiro. e) O sapateiro recebeu uma nota de cinco libras do bom homem.

26)

(PUC-RJ) Três tipos de circuitos elétricos diferentes podem ser montados com uma bateria e três lâmpadas idênticas. Em uma primeira montagem, ao se queimar uma das lâmpadas, as outras duas permanecerão acesas. Em uma segunda montagem, ao se queimar uma das lâmpadas, as outras duas apagarão. Em uma terceira montagem, ao se queimarem duas lâmpadas, a terceira permanecerá acesa. Qual das hipóteses abaixo é verdadeira? a) Todas as lâmpadas da primeira montagem estão em série e todas as da terceira montagem estão em paralelo com a bateria. b) Todas as lâmpadas da segunda montagem estão em paralelo e todas as da terceira montagem estão em série com a bateria. c) Todas as lâmpadas da primeira montagem estão em série e todas as da segunda montagem estão em paralelo com a bateria. d) Todas as lâmpadas da segunda montagem estão em série e todas as da terceira montagem estão em paralelo com a bateria. e) Todas as lâmpadas da primeira montagem estão em paralelo e todas as da terceira montagem estão em série com a bateria.

Lendo-o com atenção, sabe-se que este climograma indica: a) clima quente, com temperatura oscilando de 22°C a 28°C, clima úmido com estação chuvosa durante o outono-inverno b) temperaturas elevadas o ano inteiro e chuvas mais intensas nos meses de outubro a abril c) clima tropical de altitude pois as temperaturas não ultraam 21°C e caem acentuadamente no inverno d) subtropicalidade, chuvas não abundantes mas distribuídas regularmente pelo ano inteiro e) tipo climático quente com as temperaturas oscilando de 25°C a 3°C, umidade reduzida, concentrando-se no outono e inverno

29) (UEL-PR) Em uma população composta de 100 mil indivíduos, 24 mil apresentam o genótipo AA e 36 mil apresentam o genótipo aa. Com base nesses dados, é correto afirmar que a freqüência dos alelos A e a será respectivamente: a) 0,49 e 0,51 c) 0,50 e 0,50 e) 0,34 e 0,66

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

b) 0,44 e 0,56 d) 0,56 e 0,44

30) (UEL-PR) O romance chamado "de tese", que de fato buscava provar alguma teoria, focalizava comportamentos doentios, situações miseráveis, a tudo explicando por razões biológicas ou por condições do meio social das personagens. O romance a que se refere o texto acima foi praticado por a) Joaquim Manuel de Macedo. b) Machado de Assis. c) Coelho Neto. d) José de Alencar. e) Aluísio Azevedo.

31) (PUCCAMP-SP) Observe o gráfico a seguir.

34) (UFMG-MG) Em relação ao comércio externo brasileiro, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO a) A América Latina absorveu, nos últimos anos, boa parte das exportações brasileiras. b) A CEE se manteve como o principal mercado regional das exportações brasileiras. c) As exportações brasileiras vêm crescendo como resultado da expansão dos produtos manufaturados. d) O MERCOSUL, instituindo cotas que privilegiam membros com menor população, reduziu nossas possibilidades de exportação. e) Os EUA ainda mantêm a posição de maior importador dos produtos brasileiros.

35) (ENEM) Os três recipientes da figura têm formas diferentes, mas a mesma altura e o mesmo diâmetro da boca. Neles são colocados líquido até a metade de sua altura, conforme indicado nas figuras. Representando por V1, V2 e V3 o volume de líquido em cada um dos recipientes, tem-se

A função real de variável real que MELHOR corresponde a esse gráfico é a) y = cos x b) y = sen x c) y = cos 2x d) y = sen 2x e) y = 2 sen x

32) (MACK-SP) O hidróxido de sódio, conhecido no comércio como soda cáustica, é um dos produtos que contaminaram o rio Pomba, em Minas Gerais, causando um dos piores desastres ecológicos no Brasil.

a) V1 = V2 = V3 b) V1 < V3 < V2 c) V1 = V3 < V2 d) V3 < V1 < V2 e) V1 < V2 = V3

36) (UFG-GO) Observe a tira a seguir:

Dados: número atômico Na = 11 ; O = 8; H = 1

Desta substância é INCORRETO afirmar que: a) tem fórmula NaOH. b) é um composto iônico. c) em água, dissocia. d) é usada na produção de sabões. e) é uma molécula insolúvel em água.

33) (UEL-PR) “O rapaz QUE O procurou SÓ queria saber seu novo endereço.” Os termos em destaque são, respectivamente, a) conjunção integrante - pronome pessoal advérbio. b) pronome relativo - pronome pessoal - advérbio. c) conjunção integrante - pronome pessoal - adjetivo. d) conjunção integrante - artigo - advérbio. e) pronome relativo - artigo - adjetivo.

O invertebrado, observado por Mafalda, pertence ao filo que, evolutivamente, é o mais próximo dos cordados, por apresentarem a) hábitat marinho. b) mesoderme. c) deuterostomia. d) fecundação externa. e) simetria radial.

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

37)

(FUVEST-SP) "A soja ocupou os espaços remanescentes da economia e do território regional e avançou sobre áreas de pecuária extensiva com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial, deslocando produtos destinados ao autoabastecimento regional e pressionando a saída de trabalhadores, de produtores sem terra e de pequenos proprietários. A ocupação de áreas que haviam ficado à margem do complexo agroindustrial da soja permitiu reter, na região, a pequena produção desarticulada com a expansão de cultivos modernos ou desalojada com a construção de barragens para a produção de energia hidrelétrica. Por outro lado, a expansão do sistema de integração de pequenos produtores à indústria viabilizou, através do desenvolvimento de atividades compatíveis com reduzidas extensões de terra - avicultura e suínocultura confinadas e cultivo do tabaco para a produção de fumo -, a permanência de pequenos produtores cujos estabelecimentos não apresentavam escala adequada à implantação da lavoura mecanizada de grãos". Este texto refere-se à agricultura a) da Região Sul. b) da Região Centro-Oeste. c) do Estado de São Paulo. d) da Região Nordeste. e) do Estado de Mato Grosso.

38) (UFES-ES) TEXTO "_____ o Jânio renunciou à Presidência da República? _____ _____ _____. Sim. _____. E _____ pôde. Eis aí _____, meus amigos. Os _____ nebulosos _____ na esteira dos vários presidentes absurdos. E podem _____ mais".

40) (PUC-SP) Querendo verificar a Lei de Conservação das Massas (Lei de Lavoisier), um estudante realizou a experiência esquematizada a seguir:

Terminada a reação, o estudante verificou que a massa final era menor que a massa inicial. Assinale a alternativa que explica o ocorrido: a) a Lei de Lavoisier só é válida nas condições normais de temperatura e pressão. b) a Lei de Lavoisier não é válida para reações em solução aquosa. c) de acordo com a Lei de Lavoisier, a massa dos produtos é igual à massa dos reagentes, quando estes se encontram no mesmo estado físico. d) para que se verifique a Lei de Lavoisier é necessário que o sistema seja fechado, o que não ocorreu na experiência realizada. e) houve excesso de um dos reagentes, o que invalida a Lei de Lavoisier.

(Josué Machado)

Preenche adequadamente o texto acima: a) Porque - O fez - por que - o quis - O quis - por que - porque - porquês - vem - vim b) Por que - Fê-lo - porque - o quis - Qui-lo - por quê - porque - por que - vêm - vim c) Por que - O fez - porque - qui-lo - O quis - porque por que - porques - vêem - vi d) Por que - Fê-lo - porque - o quis - Qui-lo - porque por quê - porquês - vêm - vir e) Por quê - Fê-lo - porquê - qui-lo - O quis - por que - porque - por quês - vem - vir

39)

(UEL-PR) Mexicans can thank the peso crash for one thing: IT has forced them to confront the country's deep-seated political problems. Disappointed with the ruling party, the PRI, they are demanding a truly First World government. In the above text, IT refers to a) Mexicans. c) PRI. e) political problems.

b) peso crash. d) Mexico.

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR

GABARITOS 1) D 2) E 3) E 4) E 5) A 6) A 7) D 8) E 9) B 10) B 11) D 12) D 13) B 14) C 15) C 16) D 17) C 18) C 19) C 20) A 21) C 22) A 23) A 24) B 25) D 26) D 27) C 28) A 29) B 30) E 31) D 32) E 33) B 34) D 35) B 36) C 37) A 38) D 39) B 40) D

COC VILA YARA – SISTEMA DE ENSINO – MODELO DE EXAME DE BOLSA – PRÉ-VESTIBULAR