V.p.s.l. (pre Pasantias) 18512f

VINCULACIÓN Y PRÁCTICAS SOCIO-LABORAL Vinculación y practica socio laboral se definen como:

Actividades iníciales que cumple el estudiante durante sus años de estudios, a través de los cuales inicia la valoración del trabajo y comprende la importancia de los aprendizajes técnicos profesionales que esta adquiriendo de acuerdo a la Especialidad y Mención. Estas actividades podrán realizarse mediante seminarios, visitas guiadas, medios audiovisuales, cursos de inducción y asistencia a encuentros empresariales. (Escuelas Técnicas Robinsoniana, 2004, p.43).

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

A los estudiantes cursantes del 1ro. al Menciones.

5to. año de todas las

¿QUIÉNES SON LOS RESPONSABLES?

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Los involucrados directos del Programa son: Docentes del Área de Formación y Vinculación y Práctica Socio Laboral. Estudiantes del 1ro. al 5to. año. Coordinadores de Mención. Coordinación de Vinculación y Práctica Socio Laboral (V.P.S.L.)

NORMATIVA A REGIR EN EL PROCESO DE V.P.S.L. DE LA E.T.I.R. “ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS” 1. El Programa de V.P.S.L. involucra directamente a los Estudiantes de 1ro. a 5to. año de todas las Menciones y a sus Docentes en el Área Técnica. 2. La V.P.S.L. son actividades que deberán planificarse bajo la modalidad de “Proyecto”, a ejecutarse en los tres (3) lapsos que comprende el año escolar; bien, un (1) Proyecto por lapso, es decir, tres (3) Proyectos al año, o un (1) sólo Proyecto por todo el año escolar. Esto de acuerdo a las necesidades y características propias de cada área de formación educación para la producción e independencia tecnológica.

3. La finalidad de la V.P.S.L., es que los Estudiantes “HAGAN REALIDAD LA PRAXIS EDUCATIVA” vinculando sus conocimientos teóricos con la práctica dentro o fuera de la Institución. Se sugiere que los Estudiantes en 3ro. y 5to. Año presenten una investigación que aporte beneficios académicos a la Institución y puedan de esta forma ser participes en festivales de la ciencia y encuentros de Escuelas Técnicas Industriales.

NORMATIVA A REGIR EN EL PROCESO DE V.P.S.L. DE LA E.T.I.R. “ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS” 4.

La Planificación por Proyectos, deberá corresponder con las exigencias y/o requerimientos del entorno, es decir, los Proyectos a realizarse resultarán de una detección de necesidad (Diagnóstico Situacional) de la Institución, de los Estudiantes o del entorno social que conlleven a satisfacer alguna carencia que se tenga, algún problema o alguna deficiencia académica. Las actividades y/o tareas a realizar, deberán corresponder con el perfil del Estudiante de cada Mención.

5. Los contenidos de los proyectos a realizar deben corresponder con cada una de las Menciones y ser planificados en tiempo, espacio y lugar a corto y mediano plazo. 6. Los Proyectos a realizar por cada Docente, deberán ser discutidos en conjunto con sus Estudiantes, a manera de formar en los jóvenes un sentido de pertenencia, pertinencia y compromiso hacia los mismos. 7. Todo proyecto debe estar revisado, aprobado y firmado por el Coordinador de Mención respectivo y la Coordinación de V.P.S.L. 8. Una vez seleccionado el Proyecto a realizar para el cumplimiento de la V.P.S.L., se debe consignar a la Subdirección Académica, la Planificación de Actividades a desarrollar.

NORMATIVA A REGIR EN EL PROCESO DE V.P.S.L. DE LA E.T.I.R. “ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS” 9. No son limitadas las visitas industriales, pero cada Docente será responsable de su planificación y ejecución. 10. Culminado cada lapso del Año Escolar, el Docente deberá consignar ante esta Coordinación, un Informe de las actividades realizadas y el avance del Proyecto, previo visto bueno de su Coordinador de Área o Mención. 11. Los informes de V.P.S.L. deben llevar memoria fotográfica para sustentar los proyectos realizados. 12. Los Coordinadores de Mención junto a la Coordinación de V.P.S.L., realizarán visitas de acompañamiento a los Docentes y a sus Estudiantes a fin de apoyar el proceso de V.P.S.L. , y/o solventar cualquier inconveniente. 13. Los Docentes involucrados en el Programa de V.P.S.L., deberán informar oportunamente y por escrito a su Coordinador de Área y a la Coordinación de V.P.S.L. cualquier cambio en la planificación por escrito.

FORMATOS PLANTEADOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA VINCULACIÓN Y PRÁCTICA SOCIO-LABORAL 1ERO. AL 5TO. AÑO DE TODAS LAS MENCIONES AÑO ESCOLAR 2016-2017

EN CONCLUSIÓN

Analizar las necesidades reales de la Institución en contraste con los contenidos Programáticos de los Laboratorios y/o Talleres Específicos para cada Mención. Seguimiento, sugerencias, visitas de acompañamiento y orientaciones, de acuerdo, a la Planificación ya verificada y aprobada.

DIRECCIÓN SUB DIRECCIÓN TÉCNICA COORDINACIÓN DE V.P.S.L. COORD. MENCIÓN DOCENTE DE TALLERES (Lineamientos Generales)

Entrega de Planificación a las Coordinaciones y Departamentos correspondiente, para su respectiva aprobación.

Definir las actividades de V.P.S.L. que serán realizadas durante el Año Escolar (A disposición de cada Docente de Taller y/o Laboratorio)

Revisión de la Planificación de Lapso y seguimiento de la Evaluación correspondiente.